2024-2025学年高中英语 Unit 1 Tales of the unexplained Section Ⅳ Language points（Ⅱ）（Word powerGrammar and usage Task）（教师用书）说课稿 牛津译林版必修2.docx

2024-2025学年高中英语Unit1TalesoftheunexplainedSectionⅣLanguagepoints（Ⅱ）（WordpowerGrammarandusageTask）（教师用书）说课稿牛津译林版必修2

一、课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年高中英语Unit1TalesoftheunexplainedSectionⅣLanguagepoints（Ⅱ）（WordpowerGrammarandusageTask）（教师用书）说课稿

2.教学年级和班级：高中一年级2班

3.授课时间：2024年10月15日星期二第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过参与阅读、讨论和写作活动，提升对英语词汇和语法的理解和运用能力，增强对西方文化的认识，培养批判性思维和解决问题的能力，同时提高自主学习和管理学习的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本课时，已经具备一定的英语词汇量和基础语法知识，能够进行简单的阅读和写作。他们对英语的阅读兴趣较高，但对于较为复杂的词汇和语法结构，理解程度可能有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中一年级学生对未知事物充满好奇，对神秘故事和传说有较高的兴趣。他们的学习能力强，能够快速适应新的学习内容。学习风格方面，部分学生偏好通过阅读和讨论来学习，而另一部分学生可能更倾向于通过写作和实际操作来巩固知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本课时可能会遇到以下困难和挑战：一是对某些生僻词汇和复杂语法结构的理解困难；二是阅读理解能力不足，难以把握文章的主旨和大意；三是写作时可能缺乏恰当的词汇和句型表达。此外，由于文化差异，学生对西方神秘故事的理解可能存在偏差。针对这些困难，教师需采取有效措施，如通过多媒体教学、小组讨论和实际应用等手段，帮助学生克服学习障碍。

四、教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授法、讨论法和任务型教学法相结合，以激发学生的学习兴趣和参与度。

2.教学活动：设计词汇接龙游戏，让学生在游戏中复习和扩展词汇；进行小组讨论，分析文章中的语法结构，提高学生的语言运用能力；组织角色扮演活动，让学生模仿故事中的角色，提升口语表达和情境反应能力。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示故事背景和文化信息，增强学生对西方文化的理解；通过在线平台提供额外练习和资源，方便学生自主学习和巩固知识。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段神秘故事的视频或音频，激发学生对未知的兴趣。

2.提问：同学们，你们喜欢听神秘故事吗？为什么？

3.引导学生分享他们所知道的神秘故事，为接下来的课文学习做铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍课文背景，简要概述故事情节。

2.讲解本节课的重点词汇和语法点，如过去时态、被动语态等。

3.通过例句和练习，让学生理解和掌握新知识。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组活动：将学生分成小组，每组选择一个故事情节，用英语复述。

2.词汇练习：进行词汇接龙游戏，巩固本节课的词汇。

3.语法练习：让学生完成语法填空题，检查他们对语法点的掌握情况。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，你们觉得这个故事中的神秘现象可信吗？为什么？

2.引导学生思考，培养他们的批判性思维。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：故事中的主人公是如何解决问题的？

2.学生分组讨论，分享他们的想法。

3.各小组代表发言，教师点评并总结。

六、创新教学环节（5分钟）

1.角色扮演：让学生扮演故事中的角色，模拟故事情节，提高口语表达能力。

2.教师点评，指出学生的优点和不足，鼓励他们继续努力。

七、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调学习方法和技巧。

2.拓展练习：让学生课后收集更多神秘故事，进行阅读和分享。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：10分钟

6.创新教学环节：5分钟

7.总结与拓展：5分钟

总计用时：45分钟

六、知识点梳理

1.词汇：

-unexplained：无法解释的，神秘的

-mysterious：神秘的，不可解的

-legend：传说，传说故事

-ghost：鬼魂，幽灵

-haunted：闹鬼的，被鬼魂附身的

-supernatural：超自然的，超乎常理的

-phenomenon：现象，事件

-supernaturalbeing：超自