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专题十三历史上的中外文化交流2022新课标要求:了解中外文化交流的途径、内容、作用、影响。强化时空观念,认识物质文明与精神文明的关系,理解中华优秀传统文化的世界意义和借鉴外国优秀文化的重要性,感受中华优秀传统文化的伟力,增强文化自信。
专题十三历史上的中外文化交流■线索1中华文化走向世界领域表现产生的影响科技《缀术》:祖冲之与其子合著,唐朝时传到日本、朝鲜,被用作学校的课本。推动了日本、朝鲜教育文化的发展。医药、建筑技术:遣唐使来华后,传回日本;鉴真东渡日本传播等。对这些国家的社会、经济发展起了重要作用。造纸术:4世纪传入朝鲜,7世纪传入日本,8世纪传入阿拉伯国家,12世纪传入欧洲和非洲。便利了文化和知识的传播,推动世界文明的发展。
专题十三历史上的中外文化交流科技活字印刷术:13世纪时,传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后传入欧洲。便利了文化和知识的传播,推动世界文明的发展。指南针:宋朝时期,阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲。促进了世界远洋航海技术的发展。火药:13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初经阿拉伯人传到欧洲。对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。续表
专题十三历史上的中外文化交流科技《本草纲目》:明朝李时珍著,被译成多种文字广为传播。为世界医药学发展作出了巨大贡献。《天工开物》:明朝宋应星著,被翻译成多种文字在世界传播。推动先进科学技术在世界各国传播。青蒿素:20世纪70年代初,屠呦呦领导科研团队发现青蒿素,得到世界卫生组织的认可和大力推广。开创了治疗疟疾的新方法,对人类生命健康事业作出了巨大贡献。续表
专题十三历史上的中外文化交流续表科技杂交水稻技术:20世纪90年代,中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区。对全球粮食产量增长和解决世界性饥饿问题作出重要贡献。制度中央集权制度:唐朝时期,日本派遣唐使来华学习唐朝的典章制度,回国后进行大化改新。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。科举制度:新罗等周边国家采用科举制选拔官吏。推动了周边国家社会的发展进步。
专题十三历史上的中外文化交流续表文学艺术文字、典籍、书法、绘画、文学:唐朝时期,日本派遣唐使来华后,传回日本;鉴真东渡日本传播;诗文、典籍等大量传播到朝鲜。对日本和朝鲜社会的发展产生了深远影响。《红楼梦》:清代的长篇小说,被翻译成多种文字广为流传。成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。风俗习惯节日:遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,如端午(阳)节、七夕节、中元节、重阳节等。丰富了日本社会的文化生活,有些节日流传至今。
专题十三历史上的中外文化交流续表总结途径:海陆丝绸之路的贸易往来;世界各国主动学习借鉴;中外使者交流传播;国际会议等。感悟:中国古代高度发达与繁荣的物质和精神文明,对世界历史发展进程产生深远影响;中华文化丰富了世界文明多样性,推动世界文明多元化发展;中华文化具有突出的和平性,为世界和平与发展作出贡献。
专题十三历史上的中外文化交流■线索2世界文明进入中国领域表现产生的影响物种占城稻:北宋时由越南传入并推广到东南地区。丰富了我国的物种资源,影响了中国古代的饮食文化;促进了农业的发展。玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等:原产于美洲,明代传入中国。宗教佛教:张骞通西域后,通过丝绸之路传入中国;玄奘西行天竺研习佛法,携大量佛经回到长安。丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
专题十三历史上的中外文化交流续表艺术音乐:唐朝时期,朝鲜半岛的音乐传入中国。丰富了中华文化和人们的精神生活。科学技术西方天文、历法、数学:宋元时期传入中国。促进了中国传统数学、天文学等的发展。《几何原本》:明朝中后期,徐光启与利玛窦共同翻译的古希腊数学著作。
专题十三历史上的中外文化交流续表科学技术工业技术:19世纪60年代起,洋务派学习西方先进技术,创办近代军事工业、民用企业等。推动了中国工业、交通、通信业的近代化;逐渐改变了人们的生产和生活方式。西方新式交通工具和交通建设:19世纪70年代以后,火车、轮船、电车、汽车、飞机等传入中国;近代铁路、公路、新式马路修筑,开辟空中航线等。
专题十三历史上的中外文化交流续表资本主义制度君主立宪制:甲午中日战争失败后,维新人士宣传维新变法思想。推动了中国政治制度的变革,促进了中国的政治民主化进程。资产阶级民主共和制:孙中山等资产阶级革命派进行辛亥革命,建立资产阶级民主共和国——中华民国;颁布《中华民国临时约法》。科学理论《物种起源》(进化论):严复所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论。在当时的思想界产生了重大影响。
专题十三
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