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化学课程中形成性评价的实施与效果论文

摘要：本文旨在探讨化学课程中形成性评价的实施策略及其效果。形成性评价作为一种有效的教学评价方式，能够促进学生全面发展，提高教学质量。本文通过分析化学课程中形成性评价的实施现状，提出具体实施策略，并探讨其实际效果，以期为化学教学提供有益参考。

关键词：化学课程；形成性评价；实施策略；教学效果

一、问题的提出

（一）化学课程中形成性评价的实施现状

1.评价方式单一：在当前的化学课程教学中，形成性评价往往以传统的考试、测验为主，缺乏多样化和个性化。这种单一的评价方式难以全面反映学生的学习状况，容易导致学生对化学学科的兴趣减弱。

2.评价内容不全面：现有的化学