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基于工作坊模式的化学教师培训研究教学研究论文

摘要：本文以工作坊模式为研究对象，探讨了化学教师培训的有效途径。通过分析工作坊模式在化学教师培训中的优势，以及我国化学教师培训的现状，提出了基于工作坊模式的化学教师培训策略。文章旨在为提高化学教师的专业素养和教学能力提供理论支持。

关键词：工作坊模式；化学教师培训；教学研究；专业素养

一、引言

（一）工作坊模式在化学教师培训中的优势

1.提高培训的实效性

工作坊模式作为一种实践性强的培训方式，注重培训过程中的互动与实践。在化学教师培训中，工作坊模式能够使教师们在实际操作中掌握化学教学的方法和技巧，提高培训的实效性。通过工作坊模式，教师们可以充分交