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初中英语核心素养教育下的听、说、读、写能力综合培养策略教学研究课题报告
目录
一、初中英语核心素养教育下的听、说、读、写能力综合培养策略教学研究开题报告
二、初中英语核心素养教育下的听、说、读、写能力综合培养策略教学研究中期报告
三、初中英语核心素养教育下的听、说、读、写能力综合培养策略教学研究结题报告
四、初中英语核心素养教育下的听、说、读、写能力综合培养策略教学研究论文
初中英语核心素养教育下的听、说、读、写能力综合培养策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深化,初中英语核心素养教育已成为教育工作者关注的焦点。英语核心素养教育旨在培养学生听、说、读、写四项基本能力
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