2025年部编版七年级下册语文周末作业(八).pptxVIP

周末作业(八);一、积累运用

1．默写古诗文。(10分)

(1)有一种牵绊叫乡情。身在洛城的李白夜闻笛声，写下了“，”；木兰“旦辞爷娘去，，不闻爷娘唤女声，_

”，替父从军书写传奇故事。?

(2)有一种感情叫心系祖国。《木兰诗》中运用互文的修辞手法，写尽战争漫长和残酷的句子是“，

”。?;(3)有一种思索叫珍惜。面对百花盛开，触景生情，韩愈感悟“杨花榆荚无才思，”(《晚春》)，留恋晚春，珍惜最后的美好时光；吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，最终做到连鲁肃都惊叹“，”并结为好友，勉励人们珍惜当下，好好学习。?

(4)【运用型默写】你的好朋友小语即将转学，你给他做了以下留言，请你用岑参《逢入京使》的诗句，将其补充完整。

小语，在此一别“莫愁前路无知己”，今后只能“_

”。?;画面内容;(1)根据拼音写出相应的词语。(填于文段括号处)(3分);【解析】目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心；形容专心致志，埋头苦读。在此形容为人廉洁正直，使用有误。;学习活动二：时代楷模系家国

4．下面是一位同学讲述的爱国人物故事，请阅读文段，完成小题。(4分)

在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中央宣传部授予人民志愿军老战士孙景坤、徐振明“时代楷模”称号。

孙景坤和徐振明都是参加过抗美援朝战争的战斗英雄。①战争年代，他们冲锋陷阵，屡立战功，把热血青春诠释了革命战士的赤胆忠心。和平年代，孙景坤深藏功名解甲归田，带领村民修坝种田，改变家乡贫困面貌；徐振明默默守护杨靖宇烈士陵园，保护革命遗迹，讲述英雄故事。②他们身上充分体现了英勇顽强的英雄气概和永葆本色的优良传统。作为新时代的中学生，我们要崇敬英雄，学习楷模，树立担当意识，为实现伟大的中国梦不懈努力。;(1)请在画线句中找出表述有误的一句，并改正过来。(2分)

表述有误的是：(填序号)???

修改：__________________________________________

____________________________________________________;【解析】A．不适合，“保家卫国”和“铭记历史”句式不一致，“百万雄师”与“英雄无数”也不对仗；B．不适合，与抗美援朝内容无关；D．不适合，与抗美援朝内容无关。;注：【丁】恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。;A．【甲】是楷书，字体方正，端庄严谨。

B．【乙】是篆书，蚕头雁尾，一波三折。

C．【丙】是行书，行云流水，潇洒有致。

D．【丁】是草书，用笔狂放，笔势连绵。;学习活动四：阅读经典话家国

根据名著内容，完成6~7题。(6分)

6．下列有关《骆驼祥子》的情节，按照先后顺序排列正确的一项是()(2分)

①卖掉骆驼，重返北平。

②回到车场，筹备寿宴。

③曹宅拉车，车毁人伤。

④虎妞买车，福子回家。

A．①②③④B．①③②④

C．①③④②D．③①②④;【解析】①祥子被大兵抓走后，找机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，后来卖掉骆驼重返北平。③重返北平后，祥子在曹宅拉车时攒的钱被孙侦探敲诈了去，又摔伤了曹先生。②祥子回到车厂，刘四筹备寿宴，虎妞因与祥子的婚事和父亲闹翻，嫁给祥子，然后给祥子买了一辆洋车。④军官抛弃小福子，小福子回到家中为了养活两个弟弟不得已干起了卖身的营生。故顺序为①③②④，故选B。;7．你的同桌小语打算参加学校举办的爱国主义主题演讲活动，你认为老舍和他的《骆驼祥子》可以成为小语演讲的素材吗？请结合名著内容和下面的【链接材料】，谈谈你的看法。(4分)

【链接材料】老舍出身贫苦市民家庭，从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解。20世纪30年代，老舍从英国回来，面对满目疮痍的祖国，作品的格调开始变得沉重起来，《骆驼祥子》就是这一时期的作品。;_______________________________________________________________________________________________________________