（2024年秋季版）七年级历史上册 1.1 震惊世界的考古发现说课稿2 川教版.docx

（2024年秋季版）七年级历史上册1.1震惊世界的考古发现说课稿2川教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课内容选自《2024年秋季版》七年级历史上册第一单元《人类文明的曙光》的第一课《震惊世界的考古发现》。本课主要围绕四川广汉三星堆遗址的考古发现展开，介绍了三星堆遗址的历史背景、出土文物以及考古发现对研究古代文明的意义。通过学习本课，学生能够了解古代文明的起源和发展，增强对中华文明的认同感和自豪感。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.文化意识：通过三星堆遗址的考古发现，引导学生认识中华文明的源远流长，增强文化自信，培养学生的民族自豪感。

2.历史思维：引导学生运用历史唯物主义观点分析三星堆遗址出土文物，培养他们从历史角度思考问题的能力。

3.信息意识：通过考古发现的实例，提高学生对历史信息的搜集、处理和利用能力，培养他们的信息素养。

4.公共参与：引导学生关注文化遗产保护，培养他们参与文化遗产保护活动的意识和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生了解三星堆遗址的地理位置和历史背景，掌握其在中国古代文明发展中的地位。

②引导学生认识三星堆遗址出土的代表性文物，如青铜面具、神树形器等，理解其文化内涵和艺术价值。

③培养学生运用历史知识分析考古发现与古代文明之间的关系，提高他们的历史分析能力。

2.教学难点，

①三星堆遗址的考古发现对研究古代文明的意义，需要引导学生深入思考，理解考古发现对破解古代文明之谜的重要作用。

②三星堆遗址出土文物的解读，涉及多个学科领域，如考古学、历史学、艺术学等，需要学生具备跨学科思考的能力。

③学生对三星堆遗址考古发现的认识，需要结合实际，引导学生将历史知识与现实生活相联系，培养他们的历史责任感和社会参与意识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都能接触到《2024年秋季版》七年级历史上册的相关教材内容。

2.辅助材料：准备三星堆遗址的图片、出土文物的图片和视频资料，以及相关的历史背景介绍图表。

3.实验器材：由于本节课不涉及实验，无需实验器材。

4.教室布置：设置小组讨论区，布置多个投影屏幕，以便同时展示考古发现的相关资料和视频。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）：同学们，大家好！今天我们来学习一个令人震惊的历史事件——三星堆遗址的考古发现。在古代，我国有许多令人瞩目的文化遗址，三星堆就是其中之一。那么，三星堆遗址有什么特别之处呢？让我们一起走进今天的课堂，揭开它的神秘面纱。

二、新课讲授

1.导入背景

（教师）：首先，让我们来了解一下三星堆遗址的地理位置和历史背景。三星堆遗址位于四川省广汉市，距今已有3000多年的历史。它是中国古代文明的重要遗址之一，对于研究古代蜀文化具有重要意义。

2.研究三星堆遗址的考古发现

（教师）：接下来，我们来探讨一下三星堆遗址的考古发现。同学们，你们知道三星堆遗址有哪些重要的考古发现吗？

（学生）：有青铜面具、神树形器、金面具等。

（教师）：非常好！那么，这些文物背后有哪些故事呢？让我们一起揭开它们的面纱。

3.分析三星堆遗址出土文物的文化内涵

（教师）：首先，我们来分析一下青铜面具。这些青铜面具造型奇特，具有很高的艺术价值。它们反映了古代蜀人对神秘力量的崇拜，也展示了古代蜀人的审美观念。

（学生）：是的，这些面具看起来非常神秘，给人一种敬畏之感。

（教师）：接下来，我们再来了解一下神树形器。这些器物造型独特，象征着生命和繁衍。它们揭示了古代蜀人对于自然界的敬畏和崇拜。

（学生）：原来这些文物背后还有这么丰富的文化内涵啊！

4.三星堆遗址考古发现的意义

（教师）：三星堆遗址的考古发现对于研究古代文明具有重要意义。首先，它为我们提供了研究古代蜀文化的宝贵资料；其次，它有助于我们了解古代蜀人与中原地区文化的交流与融合；最后，它丰富了我国古代文明的内涵，展示了中华民族的灿烂文化。

（学生）：是啊，三星堆遗址的考古发现让我们更加了解我国古代文明的发展历程。

5.小组讨论

（教师）：同学们，现在我们来进行一个小组讨论。请你们结合所学知识，谈谈三星堆遗址考古发现对研究古代文明的意义。

（学生分组讨论，教师巡视指导）

6.总结与拓展

（教师）：通过今天的学习，我们了解了三星堆遗址的考古发现及其文化内涵。这些发现对于我们研究古代文明具有重要意义。同学们，课后请你们继续关注考古学的进展，了解更多的古代文明之谜。

三、课堂小结

（教师）：今天我们学习了三星堆遗址的考古发现，了解了它的地理位置、历史背景以及出土文物的文化内涵。通过这节课的学习，我们认识到三星堆遗址考古发现对研究古代文明的重要意义。希望大家在今后的学习中，继