必威体育精装版幼儿园中秋节活动策划案例 中秋节活动策划幼儿园活动策划(实用10篇).docxVIP

必威体育精装版幼儿园中秋节活动策划案例中秋节

活动策划幼儿园活动策划(实用10篇)

编辑是对文稿、视频、音频等材料经过整理、修订、修改等

处理手段，使其达到规范、完整、合理的过程。我们还可以

加入一些案例或引用一些权威资料，以增加作品的可信度和

说服力。跟随小编一起来看一些编辑后的范文，学习一些编

辑技巧和方法。

幼儿园中秋节活动策划案例篇一

活动目标：

1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是

我国传统的团圆节。

2.体验与同伴、老师一起过节的快乐。

活动准备：

发动幼儿自带水果和月饼。

活动形式：

班级集体活动

活动流程：

介绍节日——欣赏故事——谈话品尝。

活动过程：

一、介绍节日：向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道

农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事：听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不

断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1.中秋节吃什么?

2.分享：共同品尝自带的月饼和水果。

幼儿园中秋节活动策划案例篇二

中秋节是中国的第二大节日，也是团圆之日，下面有小编为

大家搜集的幼儿园中秋节活动策划，供大家参考借鉴，希望

可以帮助到有需要的朋友!

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们

观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动

符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有

教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，

有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆

和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,

在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完

成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境

创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价

整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要

充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和

自由支配。

1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、

学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，

分享美好的情感。

2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了

解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆

节。

3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。

(一)主题环境创设：(营销方案策划书)

主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前

幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设

主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼

儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部

分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，

多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，

并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境

的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过

程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，

教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。

1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同

收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月

球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的

经验。

2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与

国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集

的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋

团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的

让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼

儿了解中秋节的来历和相关传说。

4.团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制

作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，

图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文

化和美德的教育。

6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在

长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会

飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦

想都跃然纸上。

巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助

材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组

合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们

富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子

们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区

幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超

市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游

戏的愿望。

3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，

进行对比，绘制出“月亮变化册”等。

幼