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基于社会热点的化学教学内容设计探讨论文

摘要：本文以社会热点为背景，探讨化学教学内容设计的方法与策略。通过分析社会热点问题，结合化学学科特点，提出具有针对性和实用性的教学内容设计。本文从两个角度出发，详细阐述了基于社会热点的化学教学内容设计，以期为化学教学提供新的思路和方法。

关键词：社会热点；化学教学；内容设计；探讨论文

一、概念阐述

（一）1.社会热点与化学教学的关联性

社会热点是指在一定时期内，受到社会广泛关注和讨论的新闻事件或现象。化学作为一门自然科学，其研究成果和发展趋势与人类社会生活密切相关。将社会热点与化学教学相结合，有助于激发学生的学习兴趣，提高化学教学的实用性和针对性。

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