网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

高中英语教学中反馈方式的有效性探究论文.docx

高中英语教学中反馈方式的有效性探究论文.docx

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中英语教学中反馈方式的有效性探究论文

摘要:本文旨在探究高中英语教学中反馈方式的有效性,通过分析两种常见的反馈方式,探讨其在教学实践中的应用及其对学生学习效果的影响。本文首先对反馈的概念进行阐述,然后列举两种反馈方式,并对每种方式的有效性进行详细分析。

关键词:高中英语教学;反馈方式;有效性

一、概念阐述

(一)1.反馈的定义与作用

反馈是教学过程中不可或缺的一个环节,它是指教师对学生学习成果的评价与指导,以及对教学过程的调整与改进。反馈的作用在于帮助学生认识到自己的学习成果与目标之间的差距,激发学生的学习兴趣和动力,促进学生的自主学习能力。

2.高中英语教学中反馈的重要性

在高中英语教

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档