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小学数学实验教学对学生思维的影响论文

摘要：本文以小学数学实验教学为研究对象，探讨了实验教学对学生思维的影响。通过对实验教学的概念、重要性以及实验教学对学生思维的影响进行分析，旨在为我国小学数学实验教学提供理论支持和实践指导。

关键词：小学数学；实验教学；学生思维；影响

一、引言

（一）实验教学的概念及重要性

1.实验教学的概念

实验教学是指在教师的指导下，学生通过观察、操作、实验等方式，对数学问题进行探究、发现和解决的一种教学方法。实验教学注重学生的主体地位，强调动手实践、自主探究和合作交流，有利于培养学生的创新精神和实践能力。

2.实验教学的重要性

实验教学在小学数学教学中具有重要地位