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中考道德与法治
二轮复习
文化建设模块
(中华文化、中华传统美德、中华民族精神、社会主义核心价值观)
文化建设
思维导图
传统美德
民族精神
核心价值
文化多样性
中华文化
文化建设模块
九年级上册
第三单元第五课
守望精神家园
九年级下册
第二单元第三课
与世界紧密相连
主题:1.中华文化2.中华传统美德3.中华民族精神4.社会主义核心价值观
主题:5.文明交流
知识图表
回顾知识
文化建设
中华传统美德
社会主义核心价值观
文化交流
中华民族精神
中华传统文化
增强文化自信
中华文化
特点
①源远流长、博大精深②具有创造力和包容力③薪火相传、历久弥新。
重要性
①文化是一个国家、一个民族的灵魂;②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力;③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④有利于增强中华民族的文化认同,建设文化强国,促进社会和谐。
做法
①坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展②继承革命文化,发展社会主义先进文化③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
认识中华文化:
传统美德
特点
内涵丰富,博大精深。
重要性
①中华传统美德是中华文化的精髓;②是世代相传的民族智慧,是建设社会主义现代化强国的精神力量;③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
做法
①美德的力量在于践行;②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
认识传统美德:
民族精神
内容
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
重要性
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。②伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;③是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带;④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
做法
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
②在他人生命、财产遇到危险的时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
③在日常学习工作中,勤勤恳恳、任劳任怨;要从自己做起,从现在做起、从小事做起。
认识民族精神:
社会主义核心价值观
内容
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值要求。
重要性
①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。②有利于促进人的全面发展,引领社会全面进步。
做法
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落实、落小;
②自觉做到勤于学习、敏于思考,认真做事、踏实做人。
认识核心价值观:
文化多样性
意义
①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
要求
①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(个人)
②各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进文明交流。(国家)
认识文化多样性:
中考真题再现
1.【2022江苏连云港】一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等,这些精神()
A.弘扬了以改革创新为核心的民族精神B.是当今世界综合国力竞争的决定性因素
C.为国家发展壮大提供了强大精神动力D.是当代中国人评判是非曲直的价值标准
2.【2022云南昆明】2022年4月16日,神舟十三号飞船搭载三名航天员顺利完成任务载誉归来,创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长记录。几代航天人奋斗拼搏凝聚而成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神()
①是中华民族精神在当代的具体体现
②是当代中国人判断是非曲直的价值标准
③激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗
④丰富发展了民族精神和时代精神的内涵
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C
B
中考真题再现
3.【2019·云南省29】(8分)【传承中华文化,弘扬民族精神】
国歌是表现一个国家民族精神的歌曲,是用来歌颂与激励一个民族的自信与凝聚力的歌曲。“起
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