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物理学科核心素养的培养策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨物理学科核心素养的培养策略，通过对物理学科核心素养的内涵分析，提出具体可行的培养策略，以期为物理学科教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：物理学科；核心素养；培养策略；教育改革

一、引言与背景

（一）物理学科核心素养的内涵

1.物理学科核心素养的概念界定

物理学科核心素养是指学生在物理学习过程中形成的对物理学科的基本观念、基本原理、基本方法和基本技能的深刻理解，以及在此基础上形成的科学思维、创新能力、实践能力和人文素养。物理学科核心素养的培养，有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，提高其综合素质和创新能力。

2.物理学科核心素