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形象化教学在小学数学概念理解中的作用论文

摘要：本文以小学数学概念理解为研究对象，探讨了形象化教学在其中的重要作用。通过分析形象化教学在小学数学概念理解中的应用现状，揭示了其在提高学生学习兴趣、培养学生空间观念和抽象思维能力等方面的优势。本文旨在为小学数学教师提供一种有效的教学方法，以提高学生的数学素养。

关键词：形象化教学；小学数学；概念理解

一、引言与背景

（一）形象化教学在小学数学概念理解中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

小学阶段的学生正处于好奇心强、形象思维活跃的时期，对抽象的数学概念往往难以理解。形象化教学通过生动、具体的事物和现象，将抽象的数学概念转化为学生容易接受的形式，从而