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小学语文阅读教学中的差异化策略论文

摘要：本文针对小学语文阅读教学中存在的差异化问题，提出了一系列差异化策略，旨在提高学生的阅读兴趣和阅读能力。通过分析当前小学语文阅读教学的现状，列举了两点问题，并从多个方面提出了相应的解决策略。

关键词：小学语文；阅读教学；差异化策略；教学现状

一、问题的提出

（一）1.学生阅读兴趣和阅读能力差异化明显

在小学语文阅读教学中，学生的阅读兴趣和阅读能力差异化现象日益严重。具体表现在以下几个方面：

（1）阅读兴趣方面：部分学生对阅读充满热情，能够主动投入到阅读活动中，而另一部分学生对阅读缺乏兴趣，甚至产生抵触情绪。这种差异使得教师在组织阅读教学时难以满足所有学