专题17 电学其他实验题-5年（2018-2022）中考1年模拟物理分项汇编（上海专用）（原卷版）.docxVIP

专题17电学其他实验题

一、实验题

1．（2020·上海·中考真题）在“探究二力平衡的条件”实验中，用来测量力的仪器是______；在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为便于直接从杠杆上读出力臂的数值，应使杠杆在______位置保持平衡；“测定物质的密度”的实验原理是______；在“测定小灯泡的电功率”实验中，所选电源电压应______小灯泡的额定电压（选填“大于”“等于”或“小于”）。

2．（2019·上海·中考真题）在“验证阿基米德原理”的实验中，用量筒测物体的_____，使用弹簧测力计前，应将指针调到_____刻度处．“测定小灯泡的电功率”的实验原理是_____．

一、实验题

1．（2022·上海闵行·二模）小兰了解到电流通过电阻丝时会产生热量，于是设计了如图（a）所示的实验。她先用图（b）中的烧瓶甲进行实验，闭合开关S移动滑片到中点位置时，记录烧瓶内煤油的初始温度为24℃。她每五分钟记录一次温度计的示数，实验数据如下表所示。

实验序号

1

2

3

4

末温/℃

27

30

32

34

通电时间/分钟

5

10

15

20

①当电阻丝产生热量时，电能转化为内能，这是通过___________来实现的；

②若小兰研究液体吸收热量与升高温度的关系时，设每分钟煤油吸收的热量相等，分析表格中数据及相关条件，可得的初步结论是：___________；

③断开开关，小兰用烧瓶乙替换烧瓶甲接入电路中，且保持滑片位置不变，她闭合开关后发现水温从24℃升高到34℃时，通电时间比煤油的长，这说明___________的吸热本领弱，请计算此过程中水所吸收的热量Q吸_______。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

2．（2022·上海青浦·一模）某小组同学在得出“串联电路中电流处处相等”结论后继续实验，他们先按图用导线连接电源（电压保持不变）、电阻R（阻值为20欧）、开关等，然后将不同阻值的导体Rx接入电路AB间，并记录电压和电流，数据如下表所示。

实验序号

Rx阻值（欧）

电压表示数（伏）

电流表示数（安）

1

5

1.8

0.36

2

10

3.0

0.30

3

16

4.0

0.25

4

25

5.0

0.20

5

30

5.4

0.18

6

40

6.0

0.15

（1）分析比较实验序号1-6数据中的电流表示数的变化情况及相关条件，可以得到的初步结论是：电源电压不变的情况下，当一个串联电阻相同时，___________；

（2）分析比较实验序号1-6数据中的电压表示数的变化情况及相关条件，可以得到的初步结论是：________；

（3）分析比较实验序号1-6数据中的电压表、电流表示数的比值及导体Rx电阻的大小等条件，可以得到的结论是：_______；

（4）在分析了实验中Rx两端的电压和电流的比值后，他们进一步发现，当Rx的阻值越接近另一个导体的阻值时，Rx两端的电压和通过的电流的乘积越大。请根据这一发现及相关数据，可以进行的猜想是：串联电路中，当某个导体的_______，其两端的电压和通过的电流的乘积最大；

（5）为了验证这个猜想，他们拟用滑动变阻器接入电路AB间继续实验，可供选用的滑动变阻器有“10Ω???2A”、“20Ω???2A”、“50Ω???1A”三种规格。你认为选用_______规格的变阻器能够满足实验要求。

3．（2022·上海普陀·一模）小李和小明为了“探究导体中电流与电压的关系”，用A、B两个导体进行实验。实验中多次改变导体两端的电压大小，并将测量的数据记录在表一和表二中。

表一（小李）

导体

实验序号

电压（伏）

电流（安）

A

1

1.2

0.08

2

2.4

0.16

3

3.6

0.24

表二（小明）

导体

实验序号

电压（伏）

电流（安）

B

4

1.8

0.18

5

3.6

0.36

6

5.4

0.54

①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，______。

②进一步综合分析表一、表二的数据，可得的初步结论是：______。

③根据实验序号______的数据，他们提出了猜想：在相同电压的情况下，通过不同导体的电流不相同，为进一步验证猜想，他们分别设计了实验方案，如图（a）（b）所示。（a）方案通过移动滑片来改变接入电路的导体的电阻，（b）方案通过替换定值电阻R来改变接入电路的导体电阻。讨论后觉得图（a）的方案难以完成实验。请你写出其原因：______。

4．（2021·上海黄浦·一模）在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，应多次改变某导体两端的__________，获取实验数据；使用电流表时，所测电流不得超过它的__________；换不同导体进行多次实验的目的是为了__________；该关系是德国物理学家_________