部编版道德与法治四年级下册 全册教案(表格版) .pdf

部编版道德与法治四年级下册全册教案俵格版）

部编版道德与法治四年级下册全册教案

俵格版）

（2019〜2020学年度第二学期）

教学进度安排表

授课班级四年级教师开课日期每周节数2

周次日期计划进度实际进度备注

―第一单元同伴与交往

二1我们的好朋友

三2说话要算数

四3当冲突发生

五第二单元做聪明的消费者

六4买东西的学问

七5合理消费

八6有多少浪费本可以避免

九第三单元美好生活哪里来

十7我们的衣食之源

十一8这些东西哪里来

十二9生活离不开他们

十三第四单元感受家乡文化关心家乡

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发展

十四10我们当地的风俗

十五11多姿多彩的民间艺术

十六12家乡的喜与忧

十七期末复习

十八期末复习

十九期末复习

二十期末考试

2019〜2020学年度第二学期四年级道德与法制教学计划

本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自

己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高

教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划

如下：

一、学生情况分析

孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和

学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地

学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很

好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的

现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。

二、教材说明

必威体育精装版部编版《道德与法治》四年级下册教材是从2020年春季正式实行，全册共

四个单元，分别是第一单元：同伴与交往；第二单元：做聪明的消费者；第三单元:

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美好生活哪里来；第四单元：感受家乡文化关心家乡发展。单元主题下设课文主题，

每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题。第一单元主要从同伴交往的主题出

发，引导学生学会和谐的同伴交往方法，成为同学中受欢迎的人。

第二单元通过观察包装，引导其辨别商品质量，引导学生进一步展开联想，思考

买不到不合适的东西怎么办？这些内容的安排旨在培养学生正确理财观，提高他们的

消费技巧，从而让学生学做生活中的聪明消费者。第三单元主要通过教学，使学生进

一步认识现实生活中的吃穿用哪里来，并真实地、客观地、综合地了解工农业生产的

重要性。使学生能从生活的角度，知道工农业生产与人们生活的密切关系，从小体验

劳动者的辛劳与智慧。第四单元通过教学，使学生认识中华民族悠悠五千年的历史长

河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华文明是祖先留给我们宝贵的

历史文化遗产，中国以“礼仪大国”“礼仪之邦的美誉著称于世”。时至今日，仍有很

多中华礼仪之瑰宝值得我