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小学英语教学中的评价体系研究论文
摘要:本文针对小学英语教学中的评价体系进行研究,分析了当前评价体系存在的问题,并提出了改进策略。通过对评价体系的优化,旨在提高小学英语教学效果,促进学生的全面发展。
关键词:小学英语教学;评价体系;问题分析;优化策略
一、问题的提出
(一)评价体系过于单一
1.内容:在当前小学英语教学中,评价体系往往过于单一,主要依赖期末考试成绩作为评价学生英语水平的主要依据。这种评价方式忽略了学生的日常表现、学习过程和综合素质,导致评价结果不够全面、客观。
2.内容:单一的评价体系容易导致教师过于关注学生的考试成绩,从而忽视了对学生学习兴趣、学习习惯、思维品质等方面的培
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