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化学史在高中教学中的应用效果研究论文

摘要：本文旨在探讨化学史在高中教学中的应用效果，分析其对提高学生化学学习兴趣、培养科学素养和创新能力的作用。通过列举实例，阐述化学史在高中教学中的重要性，为高中化学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：化学史；高中教学；应用效果；学习兴趣；科学素养

一、引言

（一）化学史在高中教学中的重要作用

1.提高学生对化学的兴趣和认识

化学史是化学科学发展的历史长河，记录了化学家们艰辛的探索历程和伟大的科学成就。在高中化学教学中，引入化学史实例，可以使学生更加直观地了解化学的发展过程，感受到化学科学的魅力。例如，介绍道尔顿提出原子论的过程，可以让学生了解到科学家是如