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小学英语母语影响对学习效果的探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语学习中母语对学习效果的影响，通过分析小学生英语学习过程中的具体问题，提出相应的教学策略，以期提高英语教学质量和学生的学习效果。

关键词：小学英语，母语影响，学习效果，教学策略

一、引言与背景

（一）1.内容一：小学英语学习现状

在我国，小学英语教育逐渐受到重视，然而在实际教学过程中，许多小学生在学习英语时受到母语的干扰，导致学习效果不佳。小学生正处于语言学习的关键期，对语言的敏感度高，但同时也容易受到母语思维和表达习惯的影响。因此，分析小学生英语学习中的母语影响，对于提高英语教学质量和学生的学习效果具有重要意义。

2.内容二：