高中语文《高中全程学习方略》2025版必修上册第二单元　写作微专题　主题写作含答案.docx

高中语文《高中全程学习方略》2025版必修上册第二单元写作微专题主题写作含答案第二单元写作微专题主题写作

“劳动光荣”

写作

目标

1.诵读《晨读悦记》中单元名句、人物、诗词、美文等相关素材;

2.理解本单元教材所蕴含的“劳动光荣”的主题,深入探究,领悟其深刻内涵;

3.完成本专题关于“劳动光荣”主题的相关训练,明确践行劳动精神,才能创造美好生活。

任务一主题解读——高屋建瓴

为农,则躬耕于陇亩,感稼穑之艰难,知收获之愉悦;为士,则劳心于庙堂,哀民生之多艰,济苍生以福祉。任何劳动都是体力和脑力的共同耗费,都需要我们以低头折腰的姿态来应对。无论是科学巨匠,还是凡人微光,都能彰显劳动的价值,我们要以平视的眼光对待体力劳动者。劳以树德,勤以增智。以劳动为犁,深耕梦想。用身体丈量物理和心灵的世界,用行动阐释奋勇争先的胆识与智慧,如呼吸一般,把劳动融进血液,以劳动价值取向之善、劳动精神面貌之美,弹奏一曲又一曲可歌可泣的时代强音!

本单元的主题是“劳动光荣”。《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇人物通讯报道中的袁隆平、张秉贵、钟扬,职业岗位不同,都以辛勤的劳动和创新精神实现人生价值,成为时代楷模,他们代表的是社会主义建设和中华民族伟大复兴历程中涌现的千千万万的杰出劳动者。新闻评论《以工匠精神雕琢时代品质》引导学生认识“工匠精神”的内涵和价值,传承工匠精神,争做工匠精神的践行者。两首古诗《芣苢》《插秧歌》从《诗经》时代跨越到宋代,劳动的欢乐与愉悦洋溢在字里行间。

任务二赏析经典——高山仰止

①光荣属于劳动者__幸福属于劳动者?

②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。在田间地头、在桥梁隧道、在街头巷尾、在科技攻关一线、在教书育人讲台,劳动者的身影总是让我们感动。

③个人的梦想,靠劳动实现。“人生在勤,不索何获?”无论是在基层岗位上为了老百姓的大事小情奔走忙碌,还是在实验室里向着更高更快更精的目标刻苦攻坚,在劳动中,我们不仅能磨练技能、增长才干、创造价值,还能遇见更好的自己、成就精彩的人生。一分耕耘,一分收获,幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。

④国家的发展,靠劳动书写。中国从站起来、富起来到强起来的征程中,凝结着劳动者的智慧,浸透了耕耘者的汗水。纵观国际格局,一个国家的发展能否抢占先机、赢得主动,越来越取决于国民素质特别是劳动者素质。放眼国内大势,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,必须紧紧依靠工人阶级和广大劳动群众。

⑤时代的进步,靠劳动驱动。从蒸汽机到内燃机,从莎草纸到互联网,从仰望星空到太空“筑巢”……一切美好的场景和进步的发生,无不起始于辛勤、诚实、富于创造性的劳动。劳动是人类社会进步的根本动力。在劳动中,我们推动历史的车轮;在奋斗中,我们创造美好的生活。

⑥从“宁愿一人脏,换来万家净”的掏粪工人时传祥,到摘取数学皇冠上的明珠的陈景润;从港口装卸自动化的创新者包起帆,到做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓的袁隆平……他们共同铸就了“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的精神丰碑。大力弘扬劳模精神和工匠精神,涵养劳动情怀和劳动品格,在全社会营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的氛围,才能让一切活力竞相迸发、一切源泉充分涌流,凝聚起亿万人民劳动创造的磅礴力量。

⑦没有停歇的脚步,只有奋进的号角。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。

⑧光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。“五一”国际劳动节即将到来,向全国工人阶级和广大劳动群众致以诚挚的祝福,向各条战线上的劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意!劳动是最美的姿态!(叶子)

(《人民日报海外版》,2022年04月27日,有删改)

亮点赏析

①标题即论点,整齐工整。

②开篇点题。通过列举各行各业的事例引出劳动的话题。

③劳动的价值一:实现个人的梦想,成就精彩的人生。这是写劳动对个人的作用。

④劳动的价值二:国家的发展,越来越取决于国民素质特别是劳动者素质。这是从国家层面来写劳动的价值。

⑤劳动的价值三:时代的进步,靠劳动驱动。这是从时代层面来写劳动的价值。本段文字采用了排比和对偶手法,精练整饬,底蕴深厚。

⑥运用例证法,四个事例形成排比,使句式整齐,增强了语言的气势和论述的力量。气势磅礴,说理透彻,视觉效果、情感冲击力强烈。

⑦强调劳动的重要性:一切离不开劳动。

文句更简洁生动,表达力强,给人想象的空间,留给人无穷的诗意,令人读之忘俗。整散结合,既使文章摇曳多姿,又深化了主题。

⑧结尾水到渠成,画龙点睛。

⑨本文采用“起承转合”的结构方式,逻