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专题16压强与浮力实验综合篇
母题揭秘以下内容:
真题分析;2、初中物理实验题如何灵活分析;3、中考模拟题巩固
(预览)二、实验的可行性和可操作性:
设计实验时一定要注意以上两点,如称重法验证阿基米德实验时,测空杯的质量这一步就是放在第一步,可行性和可操作性会强很多。
三、实验的答法
1、通用答法(这个好比语文古文翻译中的直译);核心思想就是控制变量法答题,最经典就是当。。。。时,。。。。。(容易扣少量分值)
2、灵活答法(这个好比语文古文翻译中的意译),在通用法的基础上自己改句子,在原文中寻找合适的词替换,用理论辅助本实验答题,想要实验满分,此类答法需要一定答题经验,语文涵养与实验素养都要求较高。
【母题来源1】(2020·上海中考真题)某小组同学用如图所示装置,研究圆柱体在水中下降的过程中弹簧测力计示数和台秤示数的变化情况。他们使圆柱体在水中缓慢下降,将圆柱体下表面到水面的距离h、弹簧测力计的示数F1、台秤的示数F2记录在下表中。
实验序号
h(厘米)
F1(牛)
F2(牛)
1
1.0
7.7
10.3
2
2.0
7.4
10.6
3
3.0
7.1
10.9
4
4.0
6.8
11.2
5
5.0
6.5
11.5
6
6.0
6.5
11.5
①分析比较实验序号1~4的数据中F1、F2的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:圆柱体在浸入水的过程中,F1______,F2______;
②表中实验序号______的数据表明,圆柱体在相应的位置已全部浸没在水中;
③表中两组数据间F1变化量的大小为ΔF1,相应的F2变化量的大小为ΔF2,分析比较实验序号1~6的数据,可得出的结论是:圆柱体在水中缓慢下降的过程中,ΔF1与ΔF2的关系是______。当圆柱体处于实验序号6的位置时,所受浮力的大小为______牛。
【母题来源2】(2019·上海中考真题)某小組同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计拉着一个圆柱体,测力计示数为F0。现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中,倒入液体A,圆柱体的下表面到液面的深度为h,记录下此时弹簧测力计的示数为F以及F0和F的差为△F。接着,将液体A替换为液体B,重复上述实验,记录数据如下表一、二所示。
表一液体A(ρA=1.0×103千克/米3)
实验序号
h(厘米)
F(牛)
△F(牛)
1
3
8.5
1.5
2
6
7
3
3
9
5.5
4.5
4
12
5
5
表二液体B(ρB=0.8×103千克/米3)
实验序号
h(厘米)
F(牛)
△F(牛)
5
3
8.5
1.2
6
6
7.6
2.4
7
9
6.4
3.6
8
12
6
4
①根据实验序号1与2与3或5与6与7的数据,分析比较弹簧测力计的示数F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中,_____。
②根据实验序号1与2与3或5与6与7的数据,分析比较△F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中,_____。
③根据实验序号1与5或2与6或3与7的数据,分析比较△F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是_____。
④本实验中,圆柱体的重力为_____牛,高度为_____厘米。
【母题来源3】(2017·上海中考真题)小明用六个重力G均为10牛,体积不同的球体,研究放入球体前后容器底部受到水的压力增加量△F的情况.他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中,待球体静止,得到容器底部受到水的压力增加量△F,实验数据和实验现象如表
实验序号
1
2
3
4
5
6
放入的球体
A
B
C
D
E
F
△F(牛)
5
6
8
10
10
10
实验现象
(1)观察序号1或2或3中的实验现象并比较△F和G的大小关系,可得出的初步结论是:当放入的球体在水中沉底时,_____.
观察序号4或5或6中实验现象并比较△F和G的大小关系,可得出的初步结论是,_____.
(2)小明得出“在盛有等质量水的相同容器中,当放入球体的重力相同时,球体的体积越大,△F越大”的结论.由表中实验序号_____的现象,数据及相关条件可判断小明得出的结论不正确.
(3)分析表中序号1﹣6的现象,数据及相关条件,可得出:在盛有等质量水的相同容器中,当放入球体的重力相同时,_____体积越大,△F越大.
【母题来源4】(2018·上海中考真题)在验证阿基米德原理的实验中,需要验证_____和_____相等,并选择_____(选填“同一”或“不同”)物体多次实验.
知识要点:
一、物理实验一般包括:
实验目的(一般就是题干中的实验名称,经常出现在第一句话);
实验原理(物理公式)
实验器材
实验步骤(边操作边记录,
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