高考语文备考之120个文言实词趣记（51—55）.pdfVIP

第［六组］

五（十一）怜

【推导助记】

“怜”的本义是“怜惘”。怜悯不就是有爱心吗故引申出“爱怜”之义。

【走进教材】

爱戴。如：项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。（《陈涉世家》）

【故事趣练】

陌上有丽人，可怜休无比，而家无亲人怜之。逢战火，随

众流浪，一路艰辛，众皆怜之。祸后归家，可怜焦土一片。

【走近高考】

2（018•浙江卷）妻子弱不能自诉，太初人（名）素与令善，怜其冤死

五（十二）弥

【推导助记】

“弥”原作W，字形如同弓上加秘，增加弓的弹射力，这不正是“弥补”其本身的

不足吗弥补了不足之后，弓可以“长久”使用，故有“长久”之义。后又虚化为表程度的

副词“更加”。

【走进教材】

⑴动词

满，遍。如：夜雪初霁，葬麦弥望。（《扬州慢》）

2（）副词

更加，越发。如：奉之弥繁，侵之愈急。（《六国论》）

【故事趣练】

古时有一人，治学旷日弥久，烦之。外出，遇雨，久不止。仰弥

天之云，心之弥烦，归家，方心安。

【走近高考】

⑴2（015•四川卷）及至期月，所观弥博，所习弥多

2（）2（014・天津卷）君之伯性刚卞，君事之弥谨

五（十三）明

【推导助记】

作形容词时，本义是明亮，清晰明亮，与“昏暗”相对。引申义为“明白，清楚”“圣

明，明察，明智”“明显，明确”。

【走进教材】

⑴形容词

①明亮，光明。如：江船火独明。（《春夜喜雨》）

②贤明，明智。如：吾未见其明也。（《师说》）

2（）动词

①照明，照亮。如：余之力尚足以入，火尚足以明也。（《游褒禅山记》）

②阐明，明确。如：明道德之广崇，治乱之条贯。（《屈原列传》）

3（）名词

今之次，第二天（、月、年）。如：越明年，政通人和。（《岳阳楼记》）

【故事趣练】

滕子谪守巴陵郡，越明年，政通人和，明道德之广崇，

拓人间之美景，郡之人皆以为明也。一日夜游，见江船灯火独明,

闻湖上有筝声，听之有如仙乐。滕了欲至观其由，遂亮起火把，行之甚远未至，然火不足

以明也，遂罢。

【走近高考】

1（）2（019•天津卷）此人伦所以明，教化所以成

2（）2（019•天津卷）明年八月旦，历阳张某记

⑶2（018•江苏卷）迟明行六十里，峰亭（吕峰亭，人名）延候于十字桥

五（十四）莫

【推导助记】

“莫”，即现在的“暮”字，其字形如同太阳西沉在荒野草丛中，所以本义是指“日落

时分”，即“傍晚、黄昏”。由“日落”，太阳不见之义，引申出“没有、无”的意义，后

被借为否定性的代词“