2020人教版八年级物理下册单元测试：第九章压强.doc

第九章压强

1．生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（）

A．啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子

B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小

C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小

D．珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大

2.如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（??）

A.?F不变，P不变?????????????????B.?F不变，P变大?????????????????

C.?F变小，P变小?????????????????D.?F变大，P变大

3．下列现象中，与大气压无关的是（）

A．用吸管吸饮料B．马德堡半球实验C．塑料吸盘“粘”在墙上D．拦河坝“下宽上窄”

4.下面所列动物的特征中能够增大压强的是（）

A.小狗有尖尖的牙齿 B.蜈蚣腹部有许多足

C.泥鳅体表有一层滑粘的液体 D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片

5.用吸管可以把瓶中的水吸到嘴里，这是因为（）

A.嘴对吸管中的水具有吸引力

B.吸气后，吸管内空气压强比吸管外的大气压强小

C.吸管本身有吸水的作用

D.吸气后，吸管内空气压强比吸管外的大气压强大

6．如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲ρ乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度Δh的关系是（）

7．如图所示，底面积不同的圆性形容器分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，则甲，乙容器底部受到的压力和压强的大小关系为（）

A．F甲＞F乙；?p甲=p乙B．F甲＜F乙；?p甲=p乙

C．F甲＞F乙；?p甲＞p乙D．F甲=F乙；?p甲＜p乙

8.如图所示，能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是（）

9.如图所示，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块。当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时（）

A．两木块都不受摩擦力

B．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相同

C．两木块受到的摩擦力大小不等，方向相同

D．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反

10.如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ．则液体对烧杯底部的压强为（）

A．2.4ρghB．2.7?ρghC．2.8?ρghD．3?ρgh

11．放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平，如图所示，比较A、B两容器底部受到液体产生的压力FA、FB和压强pA、pB的关系（已知酒精的密度为0.8×103kg/m3），有（???）

A．FA＝FB，pA＞pB??B．FA＝FB，pA＜pB

C．FA＞FB，pA＝pB??D．FA＜FB，pA＝pB

12．如图所示，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上．沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同．则切去部分的质量△m甲、△m乙和切去前甲、乙对地面的压强p甲、p乙的关系是（）

A．△m甲＞△m乙p甲＞p乙B．△m甲＞△m乙p甲＜p乙

C．△m甲＜△m乙p甲＞p乙D．△m甲＜△m乙p甲＜p乙

13.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。

14.大气压随高度的增加而______，拉萨与上海相比较，______?的水的沸点低，这是因为水的沸点随气压的降低而______．

15.某圆柱形容器内装有10cm高的某种液体，已知液体对容器底的压强为800Pa，则该液体的密度________kg/m3．若把容器里的液体倒去3/5高度，则剩余液体的密度为________kg／m3，剩余液体对容器底的压强为Pa．（g取10N/kg）

16.小明制作了一个如图所示的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上，并用胶带绑紧。检查气密性后，将吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡纸的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，从而使吸管绕O点转动，