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小学数学思维训练与核心素养培育路径探究教学研究课题报告
目录
一、小学数学思维训练与核心素养培育路径探究教学研究开题报告
二、小学数学思维训练与核心素养培育路径探究教学研究中期报告
三、小学数学思维训练与核心素养培育路径探究教学研究结题报告
四、小学数学思维训练与核心素养培育路径探究教学研究论文
小学数学思维训练与核心素养培育路径探究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已经成为教育工作的核心任务。小学阶段是培养学生数学思维和核心素养的关键时期,因此,如何在小学数学教学中进行思维训练与核心素养培育,成为当前教育研究的重要课题。
当前,我国小学数学教
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