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研究报告

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2025幼儿园督导评估自查自评报告(9)

一、概述

1.1.幼儿园基本概况

(1)我园始建于2025年，位于交通便利的区域，占地面积约3000平方米，绿化覆盖率达40%。园所建筑风格现代、温馨，设有教室、多功能厅、图书室、美术室、科学探索室等多个功能区域。园内环境优美，设施齐全，为幼儿提供了良好的学习和生活条件。

(2)幼儿园现有教职工50名，其中专任教师40名，均为学前教育专业毕业，持有相关教师资格证书。保育员队伍也经过专业培训，能够为幼儿提供全面细致的照顾。幼儿园以培养幼儿的全面发展为目标，注重幼儿身心健康、习惯养成和个性特长培养。

(3)自成立以来，我园始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，不断优化课程体系，创新教学方法。园所开展了丰富多样的特色活动，如绘本阅读、户外运动、手工制作等，旨在激发幼儿的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。此外，幼儿园还积极开展家园合作，定期举办家长开放日、亲子活动等，加强家园沟通，共同促进幼儿健康成长。

2.2.自评工作背景与目标

(1)在我国教育部门关于幼儿园督导评估的指导下，我园于2025年开展了自评工作。本次自评工作旨在全面、客观地评估我园的办园条件和教育教学质量，找出存在的问题和不足，为今后的改进和发展提供依据。

(2)自评工作的背景主要基于以下几点：一是响应国家教育政策，提升幼儿园教育质量；二是满足家长对优质教育资源的追求；三是推动幼儿园内部管理规范化、科学化。通过自评，我园希望进一步提高教育教学水平，为幼儿提供更加优质的教育服务。

(3)本次自评工作的目标是：一是全面梳理幼儿园各项工作的开展情况，确保各项工作符合国家和地方教育政策要求；二是找出幼儿园在教育教学、师资队伍、园所管理等方面存在的问题，制定切实可行的整改措施；三是通过自评，推动幼儿园持续改进，不断提升办园水平和教育教学质量，为幼儿创造更加良好的成长环境。

3.3.自评工作组织与实施

(1)自评工作组织方面，我园成立了自评工作领导小组，由园长担任组长，各部门负责人为成员。领导小组负责自评工作的全面规划、组织协调和监督检查。同时，设立了自评工作办公室，负责具体事务的处理和资料收集整理。

(2)在实施过程中，我园采取了以下措施：一是制定自评工作方案，明确自评工作的时间节点、工作内容、职责分工等；二是组织全体教职工进行自评培训，确保每位教职工了解自评工作的重要性和具体要求；三是通过问卷调查、个别访谈、实地考察等方式，广泛收集教职工、家长和幼儿的意见和建议。

(3)自评工作实施阶段，我园重点开展了以下工作：一是对照国家幼儿园督导评估标准，对园所各项指标进行自查；二是针对自查中发现的问题，制定整改方案，明确整改措施、责任人和完成时限；三是定期召开自评工作总结会，对自评工作进行阶段性总结，并对下一步工作进行部署。通过这些措施，确保自评工作有序、高效地进行。

二、办园条件与设施

1.1.校舍与场地

(1)我园校舍建筑总面积为5000平方米，设计风格以儿童友好为主，色彩鲜明，充满童趣。主体建筑包括教学楼、多功能厅、食堂、教职工宿舍等，布局合理，功能分区明确。教学楼内设有多个教室，每个教室都配备了多媒体教学设备，确保教学活动的顺利进行。

(2)场地方面，我园拥有宽敞的户外活动场地，占地面积达2000平方米。场地内设有大型玩具区、沙坑、种植园地、运动场等，为幼儿提供丰富的户外活动空间。同时，园内绿化覆盖率高，设有小花园、草坪等，营造了舒适宜人的自然环境。

(3)校舍与场地的维护与管理严格遵循相关标准和规范，定期进行安全检查和清洁消毒。园内设施设备齐全，符合幼儿年龄特点和成长需求。此外，我园还注重校园文化建设，通过墙壁画、标语等，营造积极向上的校园氛围，为幼儿提供一个安全、舒适、富有教育意义的学习和生活环境。

2.2.教育教学设施设备

(1)我园的教育教学设施设备齐全，旨在为幼儿提供优质的学习环境。教室内部配备了多媒体教学设备，包括交互式电子白板、投影仪等，便于教师进行多媒体教学和互动教学。每个教室还配备了书架、储物柜、学习桌椅等，确保每位幼儿都能有舒适的学习空间。

(2)图书馆藏书丰富，包括儿童绘本、科普书籍、故事书等，涵盖多个年龄段和领域，旨在培养幼儿的阅读兴趣和习惯。此外，图书馆还设有电子阅读区，提供电子书籍和有声读物，方便幼儿在家长的陪伴下进行阅读。

(3)科学探索室、美术室、音乐室等专用教室设备先进，能够满足幼儿在各个领域的探索和创造需求。科学探索室配备了各种实验器材和模型，鼓励幼儿动手操作，培养科学探究精神；美术室则提供了丰富的绘画、手工材料，激发幼儿的创造力；音乐室则配备了钢琴、电子琴等乐器，让幼儿在音乐中感受美的教育。

3.3.生活卫生设施

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