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互动式教学法在高中数学教学中的实践论文

摘要：本文针对高中数学教学中存在的问题，探讨互动式教学法在高中数学教学中的实践与应用。通过分析互动式教学法的背景，阐述其在提高学生参与度、培养学生思维能力等方面的优势，为高中数学教学提供一种新的教学思路。

关键词：互动式教学法；高中数学；教学实践；背景分析

一、背景分析

（一）高中数学教学中存在的问题

1.教学方式单一：在传统的高中数学教学中，教师往往采用“灌输式”教学，以教师为中心，学生被动接受知识。这种教学方式容易导致学生对数学学科产生厌倦感，不利于激发学生的学习兴趣。

2.学生参与度低：由于教学方式单一，学生在课堂上的参与度较低，缺乏主动思考和