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;学习目标;预习检测;2.空气的成分按体积计算,大约是:氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其他气体和杂质。;;;;;点击播放视频;;;;思考与讨论;总结归纳;①在集气瓶内加人少量水,并将水面上方空间分为5等份;
②用弹簧夹夹紧乳胶管;
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;
④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。
其中有错误的实验步骤是()
A.①B.②C.③D.④;课堂探究;;典例剖析;课堂探究;氮气、二氧化碳、红磷、空气、河水、矿泉水等物质,哪些是混合物,哪些是纯净物?;(1)纯净物有固定的组成,混合物没有固定的组成。
(2)组成混合物的各物质之间不发生化学反应,它们各自保持各自的性质。如空气中的氧气和氮气就各自保持了自己的性质。;下列物质中,属于纯净物的是();;;课后练习;3.用来测定空气成分的方法有很多,如图1所示是用红磷在空气中燃烧来测定。;课后练习;;课后练习;;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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