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新人教版(2022新课标)七年级上册生物课件 第三章 从细胞到生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 .pptx

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在培育克隆猴的过程中,我国科学家克服重重技术难关,人工“激活”细胞的发育“程序”,最终实现了“从细胞到生物体”。那么,在自然状态下,细胞是怎样构成生物体的呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用

第一节细胞通过分裂产生新细胞R·七年级生物学上册第三章从细胞到生物体教师备课专用资料,仅限借鉴使用

“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵,从受精卵到一个成熟的个体,细胞的数量从1个增加到大约1014个。想一想:这个过程是如何实现的呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用

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生物体由小长大,这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

通过本节学习,你将知道:生物体内的细胞数量是怎样增加的?细胞分裂过程中染色体数目有什么变化?教师备课专用资料,仅限借鉴使用

构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。观察细胞的分裂教师备课专用资料,仅限借鉴使用

小鼠黑色素瘤细胞生长教师备课专用资料,仅限借鉴使用

观察·思考洋葱根尖细胞的分裂洋葱根尖细胞的分裂(染色,放大600倍)使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片,或者观察老师提供的植物、动物细胞分裂的图片。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

阅读课本P34,完成下列讨论。1.教材图中的哪些细胞正在进行分裂?教师备课专用资料,仅限借鉴使用

2.正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么?细胞核由一个分成两个。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

染色体的概念通过显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片,可以看到处于不同分裂阶段的细胞。细胞中那些被碱性染料染成深色的物质叫作染色体。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

染色体是由DNA和蛋白质构成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

细胞的分裂的过程细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。它是生物体生长、发育和繁殖的基础。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

1.细胞核由一个分成两个。2.细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。细胞分裂过程教师备课专用资料,仅限借鉴使用

3.动植物细胞的分裂过程有所不同。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

即将完成分裂的动物细胞(染色,放大400倍)蚕豆根尖细胞的分裂(染色,放大600倍)教师备课专用资料,仅限借鉴使用

蝾螈——从一个细胞分裂生长成个体教师备课专用资料,仅限借鉴使用

细胞分裂过程中染色体的变化分裂过程中染色体会进行复制染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞分裂后1.分裂形成的两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同;2.新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的准备教师备课专用资料,仅限借鉴使用

你能试着用图表表示细胞、细胞核、染色体和DNA之间的层次关系吗?细胞细胞核染色体DNA教师备课专用资料,仅限借鉴使用

全世界每年有数百万人被各种各样的癌症夺去了生命。在我国,各类癌症已经成为导致死亡的主要疾病之一。科学·技术·社会“脱缰之马”——癌细胞教师备课专用资料,仅限借鉴使用

正常的细胞癌变后有两个主要特点。1.分裂非常快,并且可以不断分裂,形成肿瘤。2.癌细胞还可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入其他组织和器官,这就是癌的转移。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

预防癌症应做到:1.不吸烟,少饮酒;2.少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物;3.避免过度日光暴晒;4.多吃蔬菜、水果、粗粮;5.适量运动。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

练习与应用判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。(1)细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。(2)细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。(3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。一、概念检测()()()√√×教师备课专用资料,仅限借鉴使用

2.落地生根是多年生肉质草本植物,叶边缘可长出许多不定芽(如右图)。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下,不定

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