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探寻江苏省中学“体教结合”的发展之路：现状剖析与对策研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在社会经济持续发展与教育改革不断深化的大背景下，人们对学生综合素质的重视程度日益提高。体育教育作为学生全面发展的重要组成部分，其重要性愈发凸显。“体教结合”这一教育模式应运而生，旨在将体育与教育有机融合，实现学生在学业与体育技能上的协同发展。

江苏省作为我国的教育强省，一直致力于教育创新与改革，在中学“体教结合”方面积极探索，积累了丰富的经验，也取得了一定的成果。江苏省教育厅发布了一系列政策文件，如《关于开展中学“体教结合”课程教学改革的实施意见》，为中学“体教结合”