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训练任务群六名篇名句默写
对点练案24理解提示和情境,提升默写能力
(分值:76分)
1.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)高三即将来临,在主题班会上,班主任引用《离骚》中“________________________,
____________________”两句,寄语同学们要兼具内在美好品质与优秀才能,不断提升自身
的高度。
(2)小慧在书房静坐阅读,听到窗外鸟语虫鸣,不禁想起了归有光《项脊轩志》中的文句:
“__________________,__________________。”
(3)清风拂来,行船快速穿行在碧水间,小明不禁咏叹陶渊明《归去来兮辞》中的
“____________________,__________________”来表达自己的畅快心情。
2.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
比喻是古诗文中常用的手法,荀子《劝学》中“______________,__________________”,
用百川汇海比喻学习中积累的重要;曹操《短歌行》中“明明如月,______________”,用
“明月”表达对人才的渴望;李煜《虞美人》中“问君能有几多愁,_____________________”,
借“江水”抒发无尽的愁思;杜牧《阿房宫赋》中“蜂房水涡,________________________”,
用蜂房水涡形容阿房宫建筑规模的庞大;司马迁《屈原列传》中“推此志也,___________
____________________”,更是以“日月”来表达对屈原品格的高度赞美。
3.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)近日,一篇标题为《杭州:荷花十里桂三秋》的文章火爆“出圈”,引得众人纷纷转载,
“荷花十里桂三秋”化用了柳永《望海潮·东南形胜》中的诗句:“____________________,
______________。”
(2)李密在《陈情表》中以乌鸦反哺的事例,恳请皇上答应自己将祖母奉养至终的句子是
“____________________,__________________”。
(3)广东某高中学校组织开展研学活动,师生们来到“中国水鸟之乡”海丰县,看到飞鸟嬉戏
鸣叫的景象,小汕同学文思泉涌,不禁随口吟出两句描写鸟的古诗句“___________________,
________________”。
4.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中,一般种树的人不是撒手不管就是关心太过,什么都放不下,
早上去看了,晚上还要再去摸摸,更有甚者,“________________________,__________
____________________”。这些都压抑了甚至扼杀了树木的生机。
(2)苏轼在《石钟山记》中,运用比喻的修辞手法来描摹郦道元眼中石钟山的声音的句子是
“________________”,运用比喻写作者听到水上巨响的句子是“____________________”。
(3)在古诗词中,“春雨”这一意象往往寄寓着文人墨客浓烈的情感,如《临安春雨初霁》中
的“______________________”,还有如“__________________”。
5.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)习近平总书记寄语新时代青年,强调奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。生逢
盛世,我辈青年要开拓进取,勇当先锋,强国有我,如《离骚》中的诗句:
“____________________,_____________________!”
(2)“微”字有丰富的内涵,有时形容轻微、微小,如《石钟山记》中“___________________”;
有时形容语言含蓄精妙,如《屈原列传》中“其辞微”;有时形容身份卑微,如《陈情表》
中“______________________”。
(3)流行于宋代闽北地区的茶百戏与琴、棋、书并列,是士大夫喜爱与崇尚的一种文化活动。
许多诗人都留下了与此有关的诗文,如陆游“__________________________,__________
__________________”。
6.(8分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古代诗人常常以具体的行为写志传情。《离骚》中,屈原借“朝搴阰之木兰兮,
__________________”表现自己勤勉修德,养
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