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新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县2024-2025学年高二语文下学期
3月月考试题
(考试时间150分钟满分150分)
留意:1.答题前在试卷和答题卡上填写好自己的姓名、班级、考场、座位号等信息。
2.请依据要求将正确答案填写在答题卡内。
3.试卷整齐,字迹清楚。
现代文阅读(33分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
“万紫千红总是春”“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”“万山红遍,层林尽染”……这些诗句中对“红”的描绘,抒发了人们对光、对火、对亮的崇拜与憧憬。新石器时代的红陶、原始社会中的红色壁画,以及古今中国绘画中都大量运用层次丰富的红色,表达着人们对“红”这种色调的钟爱与重视。
红色是中华民族最宠爱的颜色,甚至成为了中华民族的精神图腾。史前时代对生命和鲜血的敬畏、对火和太阳的崇拜,使得先民给予“红”超人的神性与力气,红色因此被建构了祥瑞如意的文化原型。在民间,从钟馗的红色大袍到婚嫁的红礼服,从新春佳节家家户户悬挂的红灯笼到红红的春联,无不呈现着红色祥瑞喜庆的文化内涵。
中国画历来讲究用色调来完成对意境的描绘,与我国古典诗词相辅相成。古人很早便以“丹青”指代传统绘画,丹即朱砂,在众多色调中,红色是人类最早相识的颜色,也是最为重要的色系之一。在长沙马王堆一号汉墓里,有一幅很出名的帛画,画面右上方就是一个红色的太阳。被后人尊为“画祖”的顾恺之,其名作《女史箴图》中有一部分画面描绘了家庭的天伦之乐,图画上三个孩子和父母的衣服上都用了明丽的红色,显得祥瑞喜庆。中国传统的山水画,早在隋代展子虔的《游春图》时,就起先运用青绿重着山水,用泥金描绘山脚,用赭石填染树干,房子建筑部分则运用明丽的红色,描绘出明媚的春光和游人在山水中尽情游乐的神态。唐代周昉的《簪花仕女图》画中,人物的服装和饰品都点缀了红色。五代顾宏中的《韩熙载夜宴图》中,身着明丽夺目大红袍的人是状元郎,显示了他的荣耀与尊贵。山水画家蓝瑛的《白云红树图》中,红叶如火,正是秋天最美的景色,白云相绕,青山红树,艳而不俗。
红是一种颜色,也是中国人的精神。今年是中国共产党建党一百周年,在近现代绘画中一代代艺术家用画笔描绘了中国人民在党的领导之下艰苦奋斗、创建辉煌伟业的不朽篇章。红色,成为革命历史题材作品中亮丽的色调,那里面饱含的,是血与火的奋斗历史,是昂扬的精神风貌,是明丽的时代旗帜。李可染的中国画《万山红遍》,描绘的是毛泽东诗词《沁园春·长沙》中的情景,画家将深秋季节岳麓山的壮丽景象描绘得引人入胜。作品以饱满的结构布局,强调大而多的视觉冲击力;山峰错落林立,形成了千沟万壑的视觉感受,意境深远,具有庄重、肃穆之感。画面中有大面积的红色渲染,点点朱砂倾注了画家对国家、对人民炙热的情感,彰显了为祖国河山立传的艺术信念。董寿平笔下的《红梅》,蒸蒸而上,灿若霞天,呈现了一片生气勃勃的新气象。黄胄的《丰乐图》中,少数民族服装上的红、地毯上亮眼的红,共同营造了一幅新疆人民庆丰收的快乐场景,画面洋溢着活泼祥和的生活气息。冯远的《星火》,用丛簇的、光明的火炬占据整个画面,人物掩映于烈烈火光之下,画面形式新奇,充溢着热忱恣肆的革命激情。
(摘编自林淼《一抹中国红——中国画色调中的情感》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.古人用“丹青”指代绘画,但“青”的运用远不及“丹”,由此可见古人的偏好。
B.因为中华民族特殊宠爱红色,所以在生活品和艺术品中常常能够看到这种颜色。
C.红色是革命历史题材画作中的亮丽色调,可以象征着党和人民昂扬的精神风貌。
D.《丰乐图》中点缀的红色营造了人民庆祝丰收的场景,洋溢着祥和的生活气息。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)
A.文章引用古今描绘“红”的诗句,有助于强调国人钟爱与重视“红”这种色调。
B.其次段指出红色的文化原型和文化内涵,为下文分析画家的色调表达做了铺垫。
C.文章列举各种古代画家运用红色的范例,是为了论证红色具有祥瑞喜庆的内涵。
D.文章引入对近现代画家绘画作品的分析,有助于丰富和深化对红色内涵的阐释。
3.依据原文内容,下列说法正确的一项是()(3分)
A.血、火和太阳都是红的,因此先民会敬畏和崇拜它们,认为其具有神性和力气。
B.汉墓帛画上出现了太阳,证明人类很早就相识了红色并把它作为最重要的色系之一。
C.山水画比人物画的红色少,是因为自然的色调丰富,不像人物服色可自由更换。
D.《万山红遍》取材于《沁园春·长沙》,大量的红色渲染体现的是血与火的奋斗历史,昂扬的精神风貌。
好用类文本阅读(本题共3小题,11分)
材料一
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