二零二五年教育机构VI视觉形象设计合作协议.docx

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

二零二五年教育机构VI视觉形象设计合作协议

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称

1.2合同双方法定代表人

1.3合同双方联系方式

2.项目背景与目标

2.1项目背景

2.2项目目标

2.3设计需求

3.设计内容与范围

3.1设计内容

3.2设计范围

3.3设计标准

4.设计时间安排

4.1设计阶段划分

4.2各阶段时间节点

4.3设计成果提交时间

5.设计费用及支付方式

5.1设计费用总额

5.2费用构成

5.3支付方式

5.4付款时间及比例

6.设计成果交付

6.1设计成果形式

6.2设计成果交付时间

6.3设计成果验收标准

7.设计成果使用与授权

7.1设计成果使用范围

7.2设计成果授权方式

7.3设计成果版权归属

8.设计成果修改与调整

8.1修改与调整的条件

8.2修改与调整的程序

8.3修改与调整的费用

9.设计成果必威体育官网网址

9.1必威体育官网网址范围

9.2必威体育官网网址义务

9.3违约责任

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任承担

10.3违约赔偿

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决程序

11.3争议解决地点

12.合同生效与终止

12.1合同生效条件

12.2合同终止条件

12.3合同解除条件

13.其他约定事项

13.1合同附件

13.2合同补充协议

13.3合同变更

14.合同签署与生效日期

14.1合同签署日期

14.2合同生效日期

14.3合同备案与登记

第一部分：合同如下：

第一条合同双方基本信息

1.1合同双方名称

甲方：__________教育机构

乙方：__________设计公司

1.2合同双方法定代表人

甲方法定代表人：__________

乙方法定代表人：__________

1.3合同双方联系方式

甲方联系方式：电话：__________；邮箱：__________

乙方联系方式：电话：__________；邮箱：__________

第二条项目背景与目标

2.1项目背景

甲方为了提升品牌形象，提高市场竞争力，决定进行VI视觉形象设计。

2.2项目目标

设计一套符合甲方教育机构特点的VI视觉形象系统，包括但不限于标志、标准字体、标准色、应用元素等。

2.3设计需求

乙方需根据甲方提供的资料和需求，进行深入的市场调研和品牌定位，确保设计成果能够满足甲方的要求。

第三条设计内容与范围

3.1设计内容

标志设计

标准字体设计

标准色设计

应用元素设计（如：名片、宣传册、海报、网站等）

3.2设计范围

乙方需提供完整的设计方案，包括但不限于设计草图、设计稿、使用说明等。

3.3设计标准

设计成果需符合甲方教育机构的品牌定位和视觉识别系统，确保设计风格统一、美观大方。

第四条设计时间安排

4.1设计阶段划分

初步调研与概念设计阶段

深入设计阶段

设计评审与修改阶段

最终定稿与交付阶段

4.2各阶段时间节点

初步调研与概念设计阶段：____个工作日

深入设计阶段：____个工作日

设计评审与修改阶段：____个工作日

最终定稿与交付阶段：____个工作日

4.3设计成果提交时间

乙方应在各阶段时间节点内提交相应的设计成果，甲方应在收到设计成果后____个工作日内给予反馈。

第五条设计费用及支付方式

5.1设计费用总额

设计费用总额为人民币______元整。

5.2费用构成

初步调研与概念设计费用：______元

深入设计费用：______元

设计评审与修改费用：______元

最终定稿与交付费用：______元

5.3支付方式

甲方应在合同签订后____个工作日内支付设计费用总额的______%，剩余款项在乙方完成最终定稿与交付后____个工作日内支付。

第六条设计成果交付

6.1设计成果形式

设计草图

设计稿

使用说明

版权声明

6.2设计成果交付时间

乙方应在合同约定的时间内完成设计并提交设计成果。

6.3设计成果验收标准

甲方将根据设计成果的完整性、符合性、美观性等方面进行验收，如不符合要求，乙方应在甲方提出修改意见后____个工作日内进行修改。

第七条设计成果使用与授权

7.1设计成果使用范围

乙方设计的VI视觉形象系统仅限于甲方教育机构内部使用。

7.2设计成果授权方式

乙方授权甲方在甲方教育机构内部使用设计成果，不得将设计