2024-2025学年高一生物必修2 第2章 重点突破练(二).docx

重点突破练(二)[分值：100分]

第1～7题，每题6分；第8～11题，每题7分，共70分。

题组一减数分裂

1．(2023·扬州高一检测)减数分裂过程中，染色体的变化顺序是()

A．复制→分离→联会→着丝粒分裂

B．复制→联会→分离→着丝粒分裂

C．联会→复制→分离→着丝粒分裂

D．联会→分离→复制→着丝粒分裂

答案B

解析在减数分裂前的间期，染色体进行复制；在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，形成四分体；在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离；在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成两条染色体，并移向细胞两极。因此，在减数分裂过程中，染色体的变化顺序是复制→联会→分离→着丝粒分裂。

2．(2024·南充高一期中)如图为某高等雄性动物的一组细胞分裂示意图，下列相关分析不正确的是()

A．甲、乙细胞含有同源染色体

B．丙细胞是次级精母细胞，其分裂后形成的是2个精细胞

C．乙细胞不属于减数分裂过程

D．丙细胞中染色体、核DNA、染色单体的数目分别为4、4、4

答案D

解析丙细胞中染色体、核DNA、染色单体的数目分别为4、4、0，D错误。

3．图1是马蛔虫(2n＝4)精原细胞减数分裂过程中同源染色体对数变化情况，图2是马蛔虫精原细胞分裂图，图2中对应于图1中ab段的细胞是()

A．甲B．乙C．丙D．丁

答案C

4．(2024·南宁高一期中)某红绿色盲女性(XbXb)与一个正常男性(XBY)结婚，生了一个基因型为XBXbY的孩子，则这对夫妇在形成决定该孩子的配子过程中()

A．精子异常，减数分裂Ⅰ异常

B．精子异常，减数分裂Ⅱ异常

C．卵细胞异常，减数分裂Ⅰ异常

D．卵细胞异常，减数分裂Ⅱ异常

答案A

解析由题干信息可知，双亲的基因型为XBY和XbXb，而孩子的基因型为XBXbY，是由XBY的精子和Xb的卵细胞结合而成的，所以判断父方的XB与Y在减数分裂Ⅰ后期未分离，A符合题意。

5．将性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞，下列有关推测正确的是()

①若这两对基因在一对同源染色体上，则有一个四分体中出现两个黄色、两个绿色荧光点

②若这两对基因在一对同源染色体上，则有一个四分体中出现四个黄色、四个绿色荧光点

③若这两对基因在两对同源染色体上，则有一个四分体中出现两个黄色、两个绿色荧光点

④若这两对基因在两对同源染色体上，则有两个四分体中分别出现四个黄色、四个绿色荧光点

A．①③B．①④C．②④D．②③

答案C

解析基因随DNA的复制而加倍，若两对等位基因位于一对同源染色体上，则一个四分体中将出现四个黄色和四个绿色荧光点，①错误，②正确；若两对等位基因位于两对同源染色体上，则有两个四分体中分别出现四个黄色、四个绿色荧光点，③错误，④正确。故选C。

6．(多选)(2024·南京高一月考)图示为某基因型为AaBb的高等雄性动物相应细胞不同分裂时期的模式图(图中所示为该细胞中的所有染色体)，Ⅰ、Ⅱ为染色体。下列叙述正确的是()

A．该动物处于减数分裂Ⅰ前期的细胞中有4个四分体

B．图甲细胞中有8个核DNA,4条染色体，无同源染色体

C．Ⅱ染色体上的a基因，源自姐妹染色单体之间交换的相应片段

D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙不是图甲细胞分裂形成的

答案ABD

解析图乙中Ⅱ上含有的a基因，源自同源染色体非姐妹染色单体之间交换相应的片段，C错误。

题组二伴性遗传

7．(2024·常州高一期中)下列关于生物的性别和性染色体的叙述，正确的是()

A．真核生物性别都是由XY染色体或ZW染色体决定的

B．X、Y染色体上的基因都是决定性别的

C．X染色体上的基因在Y染色体上也可能会有等位基因

D．男性只提供Y染色体给后代，女性只提供X染色体给后代

答案C

解析真核生物性别不都是由XY染色体或ZW染色体决定的，也有由染色体数目决定的，如雄蜂其染色体数目为雌蜂的一半，A错误；X、Y染色体上的基因不都是决定性别的，如红绿色盲基因，B错误；X染色体上的基因在Y染色体上也可能会有等位基因，在二者的同源区段上，C正确；男性可提供X染色体和Y染色体给后代，女性只提供X染色体给后代，D错误。

8．(2024·周口高一质检)果蝇的刚毛与截毛由一对等位基因(B/b)控制，现将一只刚毛雌果蝇与一只截毛雄果蝇作为亲本杂交，F1中刚毛∶截毛＝1∶1，F1相互交配得F2。在不考虑互换等情况下，下列相关叙述正确的是()

A．若该对等位基因位于常染色体上，则F1中显性性状有两种基因型

B．若该对等位基因位于常染色体上，且刚毛为显性，则F2中刚毛∶截毛＝9∶7

C．若该对等位基因只位于X染色体上，