12.2+跨学科实践：制作简易杆秤 八年级物理下册同步高效课堂（人教版2024）.pptxVIP

第十二章简单机械;1.了解杆秤的结构，知道杆秤的测量原理，会用杆秤称量物体的质量。

2.通过简易杆秤的设计与制作实践活动，了解从天平到杆秤的思维演变过程，发展科学思维。

3.经历设计和制作简易杆秤的实践过程，发展创新能力、动手实践能力、交流合作能力以及发现问题并自主解决问题的能力。

4.通过对我国古代杆秤文化的了解，体会我国古代科技对人类文明发展的促进作用，增强文化自信。;1.了解杆秤的结构及其使用方法。

2.设计一个简易杆秤，能够用它称量物体的质量。

3.根据设计方案，选择合适的材料，完成简易杆秤的制作。

4.课堂总结

5.提升训练;;项目提出;项目提出;