- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于核心素养的高中化学教学策略研究论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨高中化学教学策略,旨在提高学生的化学素养,培养学生的创新能力和实践能力。文章首先分析了高中化学教学现状及存在的问题,然后提出了基于核心素养的高中化学教学策略,并通过实践验证了其有效性。
关键词:核心素养;高中化学;教学策略;创新能力;实践能力
一、引言与背景
(一)高中化学教学现状及存在的问题
1.教学内容过于注重知识传授,忽视学生能力的培养
在当前的高中化学教学中,教师往往将重点放在知识的传授上,忽视了学生能力的培养。这种教学模式导致学生在学习过程中,过分依赖教师的讲解,缺乏独立思考和分析问题的能力。因此,学生在面对复
文档评论(0)