统编版语文五年级下册18《威尼斯的小艇》课件.pptx

威尼斯的小艇统编版五年级下册第七单元

作者简介作者：方益梅，女，高级教师。现任职于浙江省柯城区万田乡中心学校；从事小学语文教学工作20年。浙江省浙派名师培训班学员，衢州市教育系统先进工作者，柯城区第八届学科带头人，曾获一师一优课“部优课”、“省优课”，课堂教学评审市二等奖，主持并参与多项教育科学规划课题，多篇论文、课例得奖、发表。

中国埃及意大利荷兰任务一：走进威尼斯，争当讲解员

【美】马克·吐温水城威尼斯

威尼斯意大利东北部

在意大利东北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛，整座城市内有107条水道纵横交叉，117座桥梁横跨水道，连接着108个小岛。因此，威尼斯有“千桥之城”，”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、自行车，“小艇”就成了重要的交通工具。资料袋

任务一：走进威尼斯，争当讲解员你来当小小讲解员，你会介绍威尼斯的哪些重点内容？

请默读全文，思考课文围绕“小艇”写了哪几个方面的内容？威尼斯的小艇小艇的特点静时如新月白天喧闹

金牌讲解员评价表评价内容评价标准星级互评讲解内容内容讲解清楚、丰富，条理清晰☆☆☆☆☆内容的讲解突出威尼斯小艇的特点☆☆☆☆☆根据听众需求及反应及时调整内容☆☆☆☆☆讲解风采口齿清楚，仪态大方☆☆☆☆☆语气亲和，语速恰当☆☆☆☆☆

任务二：图文结合，介绍小艇的特点为什么小艇成了威尼斯的主要的交通工具？

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺长窄深翘自由读并圈出直接描写小艇外形特点的词语。

任务二：图文结合，介绍小艇的特点小艇外形特点评价表（2）评价内容评价标准星级互评整体外形二三十英尺长，又窄又深☆☆☆☆☆船头船梢向上翘起像新月☆☆☆☆☆小艇行动轻快灵活似水蛇☆☆☆☆☆

1.用简单几笔画出你脑海中小艇的样子。2.把描写小艇特点的词语写在你认为最合适的位置。3.绘图时间1分钟。绘图小贴士：

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。——【美】马克·吐温威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，两端翘起，行动轻快灵活。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。静时如新月动时如水蛇

任务三：舟游水城，介绍坐艇情趣学生自由读第三自然段，想象自己正坐在船舱里游览威尼斯。并说说感受。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

戴尔学院桥叹息桥佩萨罗宫安康圣母教堂

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。船多时拥挤时极窄的地方

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

金牌讲解员评价表评价内容评价标准星级互评讲解内容内容讲解清楚、丰富，条理清晰☆☆☆☆☆内容的讲解突出威尼斯小艇的特点☆☆☆☆☆根据听众需求及反应及时调整内容☆☆☆☆☆讲解风采口齿清楚，仪态大方☆☆☆☆☆语气亲和，语速恰当☆☆☆☆☆我来介绍魅力水城

任务四：聚焦动静美，悟人与艇的关系请学生自由读第五、六自然段，人们利用小艇做什么？人们的生活与小艇有哪些息息相关之处呢？

人动则艇动，人静则艇静!动态描写静态描写

任务五：多元实践，争当金牌讲解员我们开展“走进威尼斯，争当金牌讲解员”争霸赛活动。借助“金牌讲解员”评价表（1）和小艇外形特点评价表（2）的评价标准展开练习。

金牌讲解员评价表评价内容评价标准星级互评讲解内容内容讲解清楚