共点力的平衡课件-高一上学期物理人教版.pptx

人教版必修一第三章

3.5共点力的平衡

玛尼堆，藏语称“朵帮”

引入：物体的平衡态

物体受到几个力的作用，如果保持静止或者做匀速直线运动状态，物体处于平衡态

1共点力的平衡

v=0

保持平衡态的物体v=0或速度v保持恒定，都满足a=0

1共点力的平衡

共点力：几个力都作用在物体的同一点，或者他们的作用线相交于一点。

1共点力的平衡

共点力的平衡实验

一个物体受到三个力的作用而处于平衡状态，则其中两个力的合力应该与第三个力等大反向。

2正交分解法求解共点力平衡问题

当物体受到3个以上力的时候，适合使用正交分解法解决问题

【要点总结】

正交分解法中坐标轴方向的选取技巧：

(1)研究水平面上的物体时，通常沿水平方向和竖直方向建立坐标轴；

(2)研究斜面上的物体时，通常沿斜面方向和垂直于斜面方向建立坐标轴；

(3)研究在杆或绳的作用下转动的物体时，通常沿杆或绳的方向和垂直于杆或绳的方向建立坐标轴.

【要点总结】

正交分解法中坐标轴方向的选取技巧：

(1)研究水平面上的物体时，通常沿水平方向和竖直方向建立坐标轴；

(2)研究斜面上的物体时，通常沿斜面方向和垂直于斜面方向建立坐标轴；

(3)研究在杆或绳的作用下转动的物体时，通常沿杆或绳的方向和垂直于杆或绳的方向建立坐标轴.

2正交分解法求解共点力平衡问题

2正交分解法求解共点力平衡问题

2正交分解法求解共点力平衡问题

3共点力的平衡应用

1.解决平衡问题的步骤

(1)适当选取研究对象；

(2)对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力示意图；

(3)选取适当的方法如合成法、分解法，对物体受到的力进行处理(画出平行四边形)；

(4)列平衡方程求解.

2.若物体受三个力作用而处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力等大、反向.

【要点总结】

D

3共点力的平衡应用

D

3共点力的平衡应用

学习任务一对整体法和隔离法的理解

［科学思维］

整体法、隔离法的比较

整体法

隔离法

概念

将运动状态相同的几个物体作为一个

整体来分析的方法

将研究对象与周围物体分

隔开来分析的方法

选用原则

研究系统外的物体对系统整体的作用

力

研究系统内物体之间的相

互作用力

注意问题

受力分析时不要再考虑系统内物体间

的相互作用

一般隔离受力较少的物体

研究A物体，画A物体，研究B物体，画B物体

不要在原图上画

例1(多选)如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，静

置于水平桌面上，则()

AD

A

D

学习任务二整体法和隔离法的应用

［科学思维］多个物体相互作用情况下,对物体进行受力分析时,研究对象可选择整体或单个物体.

(1)整体法:选取相互作用的多个物体(整体)为系统,适用于研究系统外的物体对系统整体的作用力,受力分析时不考虑系统内物体间的相互作用力.

(2)隔离法:研究对象选取单个物体或多个接触的物体中的几个物体,与周围其他物体隔离开,适用于研究系统内物体之间的相互作用力,隔离分析时尽量选择受力少的物体(即接触面少的物体)为研究对象.确定研究对象后,研究选定对象以外的物体对研究对象的作用力(外力),画出受力示意图.

A

CD

甲

乙

A

A.1 B.2 C.3 D.4

ACD