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六年级《科学》上（册）单元复习练习题
第一单元（1课）
一、填空题
1、要知道我与去年比较，体发生了变化，就应该测量我的（高）、
（坐高）、体（重）、（头围）、脚（长）、（臂长）等数据。
2、从三年级到六年级，我体变化比较明显的是（高）和体（重）。
3、从统计结果看，我班女生的平均高和平均体重比男生（高）和
（重）。
4、观察课本第3页中间图，人在一生中一般要经历（婴儿期又〈叫
童年期〉）、（少年期）、青（年期）、（中年期）和（老年期）。
5、自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种遗（传）
现象。
二、问答题
动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
（有。如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小
麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似）
第二单元（2——5课）
一、填空题
1、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
2、我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球
是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
3、1519年9月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人
类首次环绕地球一周的航行。
4、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北
美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、
（印度洋）、（北冰洋）。
5、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线
叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北
回归线）。
6、地球最北端的一点叫（北极）。
7、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越
（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
8、“0-360千米”表示地图上1（厘米）的距离，地球上的实际
距离为（360千米）。
9、地球的表面积约（5.1亿平方千米），半径平均约（6371千
米），地球赤道周长约（4万千米）。
10、联合国将每的4月22日定为（“世界地球日”）。
二、问答题
1、人类认识地球经历了哪些艰难历程？（站在地面观察、航海环球
观察、到太空中观察等）
2、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？（海洋面积大）
3、地球陆地上是山多还是平原面积大？（山多）
4、在月球上看地球，地球是什么样子的？
（象一个蓝色为主的彩色“月亮”）
5、从地图上看，我国的地形有什么特点？（总的趋势是西高东地）
6、我国的地形象什么形状？（象一只雄鸡）
7、长江、黄河的源头在哪里？（在青藏高原）
8、怎样制作地球档案？（地球的形状、大小、地形、地貌、陆地、
海洋、动植物、物产、矿藏、人类和环境等资料）
三、技能题
1、看课本第9页左上图，为此图写上解说词。（自由发挥）
2、
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