《计算机系统基础》课程移动学习网站设计9100字.doc

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《计算机系统基础》课程移动学习网站设计

摘要

随着计算机的迭代更新和网络的进步，用户线上学习得需求，涌现出各式各样得学习网站，满足用户线上学习的需求。

本《计算机系统基础》课程移动学习网站采用得是PHP技术，基于ThinkPHP框架开发网站，使用MYSQL存储网站数据。本文首先探讨课题所研究的背景及设计目的，然后介绍了《计算机系统基础》课程移动学习网站的开发环境，然后进行系统分析，最后对系统进行设计，最终实现《计算机系统基础》课程移动学习网站。本学习网站针对不同的人员设计，分别有针对学习的前端用户功能和针对学习内容设置的后台管理功能。

本《计算机系统基础》课程移动学习网站可根据用户显示屏幕大小进行相应的界面展示，实现不同操作平台、不同设备用户学习需求。

关键词：课程移动学习网站；MYSQL数据库；PHP技术

目录TOC\o1-3\h\z\u

1绪论 1

1.1研究背景 1

1.2设计原则 1

1.3研究内容 2

2系统关键技术 3

2.1PHP技术 3

2.2MYSQL数据库 3

2.3B/S结构 4

2.4Apache服务器 4

3系统分析 6

3.1可行性分析 6

3.1.1技术可行性 6

3.1.2操作可行性 6

3.1.3经济可行性 6

3.1.4法律可行性 6

3.2系统性能分析 7

3.2.1系统完整性 7

3.2.2数据可扩展性 7

3.2.3系统安全性 7

3.3系统功能分析 7

3.4系统流程分析 8

3.4.1注册流程 8

3.4.2登录流程 8

3.4.3发表评论流程 9

3.5系统用例建模分析 10

4系统设计 11

4.1系统概要设计 11

4.2系统结构设计 11

4.3数据库设计 11

4.3.1数据库E-R图设计 11

4.3.2数据库表设计 13

5系统的实现 15

5.1用户功能模块的实现 15

5.1.1首页界面 15

5.1.2用户注册界面 15

5.1.3用户登录界面 16

5.1.4考试专区界面 17

5.1.5资源下载界面 18

5.1.6课程视频界面 19

5.1.7发表评论界面 19

5.2管理员功能模块的实现 20

5.2.1管理员登录界面 20

5.2.2章节管理界面 21

5.2.3课程视频管理界面 21

5.2.4用户管理界面 22

5.2.5评论管理界面 22

5.2.6考试专区管理界面 23

5.2.7资源下载管理界面 23

6系统测试 25

6.1测试目的 25

6.2测试方案 25

6.3测试方法 26

6.4测试分析 30

总结 31

参考文献 32

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1绪论

1.1研究背景

随着科技发展，手机和平板电脑已经是人们主要得使用工具，移动学习已经成为人们新的学习形式，移动学习网站应运而生，同时移动设备的更新也越来越快，有更多的型号屏幕尺寸，意味着网站想要吸引更多的用户，移动学习网站就必须适配多种多样的屏幕分辨率。

由于互联网上资源分散，不能直接用在教学中，学生在网上查找资料时间漫长，浪费很多时间，可能找不到想要的资料，因此，要充分发挥互联网在教学中的作用，就可以系统的建设一个专业移动学习网站，学生就可以在这个环境中能够充分利用互联网上的资源来学习知识，并且可以提高效率，据调查，目前大多数《计算机系统基础》课程学习网站无法满足不同设备、操作平台的用户的需求，无法依据移动端显示屏幕的大小进行调整网站尺寸，使得显示完整，这给用户带来了许多不方便。针对这一现象，对现有《计算机系统基础》课程学习网站的体系进行改进，因此，开发基于响应式布局的《计算机系统基础》课程移动学习网站。

本《计算机系统基础》课程移动学习网站针对《计算机系统基础》课程学习而开发，作为全新设计的网站，可根据用户移动端显示屏幕大小进行相应的界面调整，满足用户不同设备的兼容问题。

1.2设计原则

项目开发的前期要调查项目在现实中的开发是不是可以正常进行的、开发后是不是对于学者也有预期的帮助，让学者达到高效学习的目的。将通过下面逐个分析：

（1）系统工程原则：需要从前期调查，中期开发，后期的测试等一步步进行

（2）可行性原则：对于项目的开发要使用开发人员精通的技术保证项目的正常开发，经济上不能有太多消耗，应使用免费的环境开发。

（3）适应性原则：开发的系统应该是方便后期维护，或者移