（必威体育精装版）25年春统编版二年级语文下册口语交际：图书借阅公约.pptx

口语交际：图书借阅公约;班级图书角;;;我们来讨论并制订《图书借阅公约》。;;主动发表意见;案例回放，交流想法;;;确定发言顺序;我们一起讨论，文文觉得一人一次只能借一本书，这样大家都能借到自己想看的书。乐乐提出，要限制借阅的天数，时间不能太长。我们举手表决：借阅时间最多一周。静静负责记录，我代表他们向大家汇报。;图书角的故事;;借书时要填写“班级图书借阅登记册”。;

排队有序来借书，

每人一次限一本，

早上借书下午还，

最长借阅仅一周。

轻拿轻放摆整齐，

不撕不扯不涂画，

爱护图书我能行！;;?板书设计;语文园地五;?导入;汉;;厨房厕所车厢大厦;;厨房;;;本义指“突出的悬崖下方可供人居住的山洞”，后来指“没有墙壁的房舍”。现在指“工厂”。;本义指“岩洞”，表示“远古先民以穴为屋”。;你还知道哪些含有这两个偏旁的字？;笑;

;你还知道哪些含“笑”的词语？;小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”

小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”;小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”;小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”;老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”;加点的词语在句中起什么作用呢？;课后作业