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提分攻略2文言翻译“3关键”“4步骤”

I抓住文言翻译“3关键”

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除键

圈定实词一一5类实词精准译

一、“审”出重点实词

文言文翻译要有审题意识。所谓“审题”指的是一审语境即该句的外部语境上（

下文）和内部语境句（意重点和句间关系）；二审采分点看哪几个词可作为采分点。就实词

而言哪些可能作为采分点呢？

从词性上看首先是动词其次是形容词、名词。

从频率上看12）（个常用实词和其他次常用实词（以课本出现的居多）常作为采分点。

一词多义、古今异义词如（“妻子”“前进”）、偏义复词、活用词、通

从特殊性上看

假字5类词通常为重要实词；繁难、生僻的字词也可能是重要实词3

上述几类词语一旦确认就要用符号如（着重号）标出以便在翻译中落实。

二、“译”准重点实词

1.通假字——本字本义

通假字在翻译中虽不常见但准确识别并翻译到位是翻译的•种重要能力。如何判断通

假字的本字并推断其意义呢？

1（）依据事理判别本字

在某个句子中依据现代汉语的句子成分关系确定了相应词语的词性血按照这个字

的本义或常用义解释时就会感到不合事理这时我们就应意识到这个字是通假字。如“半

匹红绡一丈绫系向牛头充炭直”（《卖炭翁》）中的“直”字如果按照常用义“不弯曲”

理解我们会感到语意突然中断这时就要意识到“直”是“值”的通假字。

2（）依据类型推断本义

当意识到某字为通假字之后就要推断其本字应该是哪一个然后再确定其意义。通假

可以分为“同音代替”如（“禽”通“擒”擒获）、“近音代替”如（“县”通“悬”，悬

挂）、“其他代替”三种情况。如“故夫知效一官行比一乡德合一君而征一国者”句

式相同“知”“行”“德”“而”应为同一类词语为人的某一方面的特征。这时我们

应该意识到“而”通“能”。因为我们常说“德”“行”“能”。这种情况既非“同音代

替”也非“近音代替”而是“其他代替”。

［即时训练］

1.2（016•全国卷II）阅读下面的文段把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

出按河南。岁大饥人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。

帝立遗寺永锤化民赍帑金振之。登云巡方者，风裁峻厉。以久次当擢京卿，累寝不下，遂

移疾归。寻卒。

节（选自《明史•陈登云传》）

译文：

【答案】副使崔应麟看见百姓吃湖泽中的雁粪，便装入袋中给陈登云看，陈登云随即

送到朝廷。考（查点：“啖”，吃；“矢”通“屎”；“囊”，名词作状语）

【参考译文】

外出巡视河南。那年发生大饥荒，人相互吞食。副使崔应麟看见百姓吃湖泽中的雁粪，

便装入袋中给陈登云看,陈登云随即送到朝廷。皇上立即派遣寺丞健化民分发库银赈济忏姓。

陈登云多次巡视地方，执政严厉。因为久居此官位应当提升为京官，却多次搁浅，于是他称

病归家。不久之后就死了3

2.一词多义语境确定

文吉实词的一词多义是普遍现象，有的词有几个甚至十几个义项。对于一词多义，除了

靠平时积累外，还要注意：

1（）巧记本义、引申义

本义