2.2 探索直线平行的条件（课件）北师大版数学七年级下册.pptx

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2025-03-09 发布于山东
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2.2 探索直线平行的条件（课件）北师大版数学七年级下册.pptx

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2.2探索直线平行的条件;第一课时平行线的判定（一）;●考点清单解读

●重难题型突破;■考点一同位角;;;;■考点二同位角相等，两直线平行;;;;■考点三平行线的画法、平行公理及推论;续表;;;;■题型“同位角相等，两直线平行”与垂线、角平分线等知识的综合应用;;;;第二课时平行线的判定（二）;●考点清单解读

●重难题型突破;■考点一内错角和同旁内角;续表;第二课时平行线的判定（二）;第二课时平行线的判定（二）;第二课时平行线的判定（二）;■考点二利用内错角、同旁内角判定两直线平行;判定方法;已知;第二课时平行线的判定（二）;第二课时平行线的判定（二）;第二课时平行线的判定（二）;第二课时平行线的判定（二）;第二课时平行线的判定（二）;■题型平行线的判定方法;［解题思路］A.根据内错角相等，两直线平行即可证得，故A不符合题意；B.根据同旁内角互补，两直线平行即可证得，故B不符合题意；C.根据内错角相等，两直线平行即可证得，故C不符合题意；D.∠1和∠4是AB和CD被AC所截形成的内错角，∠1=∠4只能得到AB∥CD，但不能证明AD∥BC，故D符合题意．;第二课时平行线的判定（二）