（必威体育精装版）25年春统编版二年级语文下册祖先的摇篮（精品课件）.pptx

;;大家知道我们的祖先是谁吗？;第1课时;神礼祥祝福;你见过摇篮吗？;爷爷说：

那原始森林

是我们祖先的摇篮。真有意思，

这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫

一望无边，

遮住了蓝天。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上;整体感知;蓝;赛;摘野果掏鹊蛋

逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈;摘野果掏鹊蛋

逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈;蔷薇;摘野果掏鹊蛋

逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈;逮;再读全诗，思考：“摇篮”在文中指的是什么？;再读全诗，思考：“摇篮”在文中指的是什么？;原始森林有多大呢？;“望”的演变：;“祖先的摇篮”是什么样子？;生字指导;生字指导;结构：;生字指导;作业;复习词语;我们的祖先生活在这里会是怎样的情境呢？;爷爷说：

那原始森林

是我们祖先的摇篮。真有意思，

这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫

一望无边，

遮住了蓝天。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上;用“?”画出祖先在摇篮里的活动;读读这些短语，边读边做做动作;用合适的动词填一填。;如果你像祖先一样在森林里摘野果、掏鹊蛋，你会有怎样的感觉？;·那（苍苍茫茫的原始森林），

是（祖先)的摇篮。

·那（），

是（）的摇篮。

·那（），

是（）的摇篮。;·那（郁郁葱葱的原始森林），

是（祖先)的摇篮。

·那（滔滔黄河），

是（中华民族）的摇篮。

·那（），

是（）的摇篮。;·那（郁郁葱葱的原始森林），

是（祖先)的摇篮。

·那（滔滔黄河），

是（中华民族）的摇篮。

·那（巍巍井冈山），

是（中国革命）的摇篮。;发挥想象，

说说我们的祖先在摇篮里还会做些什么。;;;在浓绿的大树上摘野果，掏鹊蛋；;风儿吹动树叶

“沙沙，沙沙！”

那回忆

多么美好，

又那么遥远……

啊！

苍苍茫茫的原始森林，

我们祖先的摇篮！;风儿吹动树叶

“沙沙，沙沙！”

那回忆

多么美好，

又那么遥远……

啊！

苍苍茫茫的原始森林，

我们祖先的摇篮！;为什???把原始森林称作“祖先的摇篮”？;作业