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Unit3MySchoolSectionA1a—Pronunciation听说+语音课
本课学习目标本节课结束时，学生能够：1.能够通过听获取三段小对话中学校设施的位置，根据所听内容和教材提供的信息，完成细节信息的补充。2.能够使用对话中的句型，询问并回答学校设施位置的基本信息等；能够在小组内相互礼貌得体地完成角色扮演，语言运用得体、正确。3.能正确识别并读出两组元音音素（/?:/,/?/,/u:/,/u/），能正确读出含有以上四个音素的常见单元音词汇，根据所给的重音符号，识别并正确读出多音节单词的重音，做到举一反三。
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