2025秋季学期幼儿园疫情防控自查报告.docx

研究报告

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2025秋季学期幼儿园疫情防控自查报告

一、自查背景

1.1自查目的

(1)本次自查的目的是为了全面评估幼儿园在2025秋季学期疫情防控工作的实施情况，确保幼儿园能够有效应对可能出现的疫情风险，保障师生的生命安全和身体健康。通过自查，旨在查找疫情防控工作中存在的薄弱环节，及时整改，提高幼儿园的疫情防控能力和水平。

(2)具体而言，自查目的包括以下几点：一是检验幼儿园疫情防控制度是否完善，责任是否明确，措施是否到位；二是检查师生健康管理是否严格，信息报告是否及时准确；三是评估环境卫生与消毒工作是否符合要求，能否有效切断病毒传播途径；四是核实物资保障是否充足，应急处理机制是否健全；五是了解宣传教育是否广泛深入，家长配合度如何。

(3)此外，自查还旨在通过梳理疫情防控工作中存在的问题，分析原因，提出针对性的改进措施，为幼儿园制定长期有效的疫情防控策略提供依据。通过此次自查，幼儿园将进一步强化疫情防控意识，完善工作机制，提升应急处置能力，确保幼儿园教育教学秩序的正常进行，为幼儿营造一个安全、健康、温馨的成长环境。

1.2自查依据

(1)本次自查依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园工作规程》以及《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》等相关法律法规和规范性文件。这些文件为自查提供了明确的法律依据和操作规范，确保自查工作的合法性和有效性。

(2)自查还参考了国家和地方卫生健康部门发布的疫情防控相关政策、指南和建议，包括但不限于《新冠病毒疫苗接种工作方案》、《新冠病毒核酸检测指南》等，以确保自查内容与国家疫情防控要求保持一致。

(3)此外，自查还依据幼儿园实际情况，结合《幼儿园疫情防控工作方案》和《幼儿园疫情防控应急处置预案》，对幼儿园疫情防控工作的具体措施、流程和责任进行细致梳理，确保自查内容全面、具体、可操作。通过综合运用上述依据，确保自查工作科学、规范、有序进行。

1.3自查范围

(1)自查范围涵盖幼儿园疫情防控工作的各个方面，包括但不限于人员管理、环境卫生、健康监测、物资保障、宣传教育、应急处置等关键环节。具体内容包括师生的健康状况、行踪轨迹、健康信息报告、环境卫生与消毒、疫情防控知识和技能培训、疫情防控物资储备与使用、应急演练与预案制定等。

(2)自查将针对幼儿园全体师生、教职工、家长进行，包括但不限于教职工的健康管理、幼儿的健康监测、家长配合度的评估、疫情防控知识的普及和宣传教育效果等。同时，自查还将关注幼儿园周边环境，包括校园周边卫生状况、周边疫情防控措施等。

(3)自查还将对幼儿园疫情防控工作的制度建设、责任落实、流程执行、效果评估等方面进行全面检查，确保各项工作措施得到有效执行，形成闭环管理，不留死角。此外，自查还将对疫情防控工作的信息化建设、数据统计与分析、疫情防控信息发布等方面进行审查，确保信息畅通、准确、及时。

二、组织管理

2.1疫情防控领导小组

(1)幼儿园成立了疫情防控领导小组，该小组由园长担任组长，负责全面领导和协调疫情防控工作。副组长由分管安全的副园长担任，负责协助组长处理日常疫情防控事务。领导小组成员包括保教主任、后勤主任、医务室负责人以及各班班主任等，确保疫情防控工作的全面覆盖。

(2)领导小组下设办公室，办公室设在园长办公室，负责日常疫情防控工作的具体执行和协调。办公室成员包括办公室主任、副主任以及专兼职防疫员，负责收集、整理、分析疫情防控相关信息，并定期向领导小组汇报工作进展。

(3)疫情防控领导小组明确了各成员的职责分工，确保责任到人。园长负责统筹全局，副园长负责协调各部门工作，保教主任负责幼儿教育和健康管理，后勤主任负责校园环境卫生和物资保障，医务室负责人负责师生的健康监测和应急处置，班主任负责班级疫情防控的具体实施。通过明确的职责划分，确保疫情防控工作的有序开展。

2.2职责分工

(1)园长作为疫情防控领导小组组长，负责全面领导疫情防控工作，制定疫情防控总体方案，审批重大决策，协调各部门之间的工作，并对疫情防控工作的最终效果负责。

(2)副园长作为副组长，负责协助园长处理疫情防控日常工作，监督各部门执行疫情防控措施，组织应急演练，处理突发疫情事件，确保疫情防控措施落实到位。

(3)保教主任负责组织教师开展疫情防控教育培训，监督教育教学活动中的疫情防控措施，指导班级开展健康监测和应急处置，确保幼儿在园期间的健康安全。后勤主任则负责校园环境卫生管理，包括日常清洁消毒、物资采购与储备，以及保障疫情防控物资的充足供应。医务室负责人负责师生的健康监测、疫情信息收集和上报，以及疫情防控宣传指导。班主任负责班级日常疫情防控的具体实施，包括健康打卡、消毒通风、信息报告等。

2.3疫情防控制度

(1)幼儿园制定了《幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控制度》，该制度明确了疫情