TAPOCN 0002-2024 同步交互课堂管理系统技术规范.pdf

ICS35.020

CCSL67

APOCN

团体标准

T/APOCN0002—2024

同步交互课堂管理系统技术规范

TechnicalSpecificationforSynchronousInteractiveClassroomManagementSystem

2024-10-27发布2024-11-02实施

武汉光谷光电中小企业产业协会  发布

T/APOCN0002—2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意除上述专利外，本文件的某些内容仍可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责

任。

本文件由武汉慧通云信息科技有限公司提出。

本文件由武汉光谷光电中小企业产业协会归口。

本文件起草单位：武汉慧通云信息科技有限公司、武汉通宇通信科技股份有限公司、贵州中标技术

研究院、云南中知标准技术研究院、四川中知汇创标准化技术研究院、山西中知标准管理研究院有限公

司。

本文件主要起草人：孙庆山、程龙、李超、王霜。

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T/APOCN0002—2024

同步交互课堂管理系统技术规范

1范围

本文件规定了同步交互课堂管理系统的系统设计、家校互联、行政办公、教师管理、学籍管理、考

试管理、资源管理、技术要求以及测试与验收。

本文件适用于同步交互课堂管理系统的应用。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T28035-2011软件系统验收规范

GB/T28452-2012信息安全技术应用软件系统通用安全技术要求

GB/T29831.3-2013系统与软件功能性第3部分:测试方法

3术语和定义

本文件没有需要界定的术语和定义。

4系统设计

4.1系统概述

同步交互课堂管理系统主要通过集成流媒体、通讯和智能录播技术，将课堂教学的全貌进行实时数

字化呈现，并通过网络同步传输至本地或异地课堂，实现跨地域的实时授课。

4.2系统管理

4.2.1角色管理

管理员可以添加用户角色来设定权限供用户管理中选择使用户实现不同的功能，包括学生、家长、

教职工等。

4.2.2用户设置

用户设置的规定如下：

a)个人设置：管理员可以修改自己的用户密码。

b)学校设置：管理员可以对学校基本信息、学校年级、学校班级、学校教师、学校科室进行管理

设置；对学期日期进行维护；还可以设置教研组负责的学科。

5家校互联

5.1信息管理

家长可以通过信息管理模块了解孩子的在校表现、考试成绩及学校近况。通知信息包括但不限于：

全校通知、班级通知、成绩发送、家长留言等。

5.2信息统计

信息统计包括学校教师家长人数统计、班级人数订购统计、学校用户信息统计、教师短信统计、信

息汇总、快速查询、教师出卷统计等。

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