第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第1课时 勿忘国耻 核心素养教案含反思 .pdf

第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第1课时勿忘国耻

教材分析

本课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第1课时《勿忘国耻》主要讲述了九八事变、

南京大屠杀等历史事件，通过这些事件让学生认识到中华民族在抗日战争中所遭受的苦难，以及

中国人民为抗击侵略、保卫家园所做出的巨大牺牲和英勇斗争。通过本课的学习，旨在培养学生

的爱国情怀和历史责任感。

学情分析

五年级学生已经具备了定的历史知识和认知能力，对九八事变、南京大屠杀等历史事件

有定的了解，但可能缺乏深入的认识和情感体验。因此，本课将结合历史资料和多媒体教学手

段，通过生动的讲述和丰富的课堂活动，加深学生对这些历史事件的理解和感受。

核心素养分析

政治认同：增强学生对国家历史的认同感和民族自豪感，理解中国人民在抗日战争中的伟

大贡献。

道德素养：培养学生的爱国情怀和民族尊严感，以及对和平的珍视。

法治观念：了解战争与和平的重要性，初步形成对国际法和人权法的认识。

健全人格：通过历史事件的学习，培养学生的坚韧不拔、勇于担当的精神品质。

责任意识：引导学生认识到个人对国家和民族的责任，激发为国家和民族奋斗的热情。

教学重点

九八事变和南京大屠杀的历史背景、经过和影响。

培养学生铭记历史、勿忘国耻的意识。

教学难点

深入理解九八事变和南京大屠杀对中华民族造成的深远影响。

培养学生的爱国情怀和历史责任感。

教具准备

多媒体课件（包含九八事变、南京大屠杀的历史图片、视频资料等）

相关历史文献复印件或打印资料

课堂练习题目卡片

教学过程

教学环节教师活动学生活动）设计意图

教师活动：播放段关于九八事变设计意图：通过视频

一、导入新课

的短视频，引导学生进入本课主题。导入，激发学生的学习兴趣

学生活动：观看视频，思考九八事和好奇心，为接下来的学习

变对中国历史的影响。做好铺垫。

第模板：勿忘国耻设计意图：通过教师

二讲授新课

1.九八事变的讲述和图片的展示，让学

教师活动：介绍九八事变的背生直观了解九八事变的

景、经过和结果，展示九八历史博物馆历史背景和经过。

前的“残历碑图片，并引导学生阅读碑

文。

学生活动：聆听讲述，观察图片，设计意图：通过歌曲

阅读碑文，思考九八事变是怎么发生的。的播放，加深学生对九八

2.活动园1事变后中国人民抗争精神

教师活动：播放歌曲《松花江上》，的理解。

并引导学生思考歌曲表达的情感。

学生活动：