《雷雨（节选）》课件33张.pptx

;分析剧情，理解人物形象;1.作者知识

曹禺(1910—1996)，原名万家宝，字小石，湖北潜江人，剧作家。曹禺作为中国新文化运动的开拓者之一，与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名，合称为“鲁郭茅，老巴曹”。他是中国现代戏剧的泰斗。1934年，曹禺的话剧处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为中国现代话剧成熟的标志，曹禺也因此被誉为“东方的莎士比亚”。作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。;2.背景知识

曹禺在青少年时期目睹了半殖民地半封建中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪；经过几年的酝酿和构思，1933年在清华大学四年级时，他完成了处女作《雷雨》。曹禺在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊”。(《曹禺选集·后记》)又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”。(《〈雷雨〉序》);4.知识链接——戏剧

戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。与小说、诗歌、散文并列的戏剧文学，指的是供舞台表演使用的文学剧本。

戏剧按表现形式分为话剧、歌剧、舞剧等，按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧等，按题材分为现代剧、历史剧、儿童剧等，按篇幅分为多幕剧、独幕剧。幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落；场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。;戏剧三要素包括舞台说明、戏剧冲突和人物台词。舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。内容上包括时间、地点、布景及登场人物的动作、表情、上下场等。戏剧冲突是表现人与人之间矛盾关系和人内心矛盾的特殊艺术形式。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈、更典型、更集中，更富于戏剧性。人物语言是剧中人物的语言，表现形式有对白、独白、旁白、内白、潜台词等。剧本主要通过台词来刻画人物、展示剧情、表达主题。;;第一场戏：周朴园同鲁侍萍的再次相见;戏剧冲突;;答案(1)①周朴园和鲁侍萍：资本家与下层劳动人民之间的矛盾冲突，两人之间的情感冲突。②周朴园与鲁大海：父与子的矛盾冲突，资本家与工人的矛盾。③周萍与鲁大海：兄弟之间的矛盾冲突、资本家与工人的矛盾冲突。④鲁侍萍和周萍：母子之间的矛盾冲突。

(2)最本质的矛盾冲突是以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍、鲁大海为代表的下层劳动人民之间的冲突，资本家与工人之间的阶级冲突。

(3)社会现实：反映了社会的阶级剥削、阶级压迫，以及由此而产生的阶级对立，揭露了半封建半殖民地旧社会的罪恶。;;④清醒：她只想见她的大儿子周萍一面，却没想要认他；后来眼看着兄弟相斗，她情绪激动，心绪混乱，差点儿向周萍说明自己的身份，可还是控制住了自己。这些情节体现了她的清醒。;;(2)鲁大海是一个觉醒了的工人，对资本家有着清醒透彻的认识。他有骨气、英勇、刚强，具有坚定的立场和不屈不挠的斗争精神，同时也显现出经验不足、鲁莽等弱点。社会意义：反映了当时工人斗争的不足，也让人看到了新生工人阶级的坚定立场和斗争精神；他的出现让人看到了一丝希望和些许亮色，有着重要的激励作用。;品味心理活动和潜台词，分析舞台说明;;;“哦”字语句;答案①轻松

②勾起了回忆情愫，语气略停顿

③惊讶

④谎言被揭穿时，不由得感到些许羞耻，语气短而重

⑤受人指控后做贼心虚的窘态，语气轻且短

⑥紧张;;四次发问;答案①这是侍萍以转述他人遭遇的口吻揭露周朴园三十多年前的丑恶行径，并以断然的口气否认他美化侍萍来为自己遮丑的说法之后，周朴园的第二次发问。这一发问，色厉而内荏，质问中流露出周朴园难以掩饰的惊惧与不安，因为假如对方真是侍萍的话，将对他的名誉构成威胁。

②这是侍萍说“这个人现在还活着”之后，周朴园的第三次发问。“你是谁”显然比前一句“你姓什么”更为严厉，是逼对方讲实话的责问。这一问，把周朴园的狐疑、惶恐表现得淋漓尽致，使气氛变得更加紧张。;③这是侍萍含蓄地表明自己的真实身份后，周朴园的第四次发问。这是“已知”而“故问”。他既希望眼前的事是真的，又不愿相信它是真的，然而又不能不相信它是真的。这些复杂的感情交织、缠绕在一起，使他剪不断、理还乱，一时手足无措，连说话都结结巴巴了。这里的破折号表示声音的延长，表明周朴园的内心已有答案，却不敢相信，在迟疑中等待对方印证自己的猜测。;;人物语言;答案①“她要是小姐怎么会有如此悲惨的遭遇？你又何必如此虚伪？”

②“你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。”

③“你是我的