2025年防恐防暴小班安全标准教案.pptxVIP

POWERPOINT主讲人：时间：202X.X2025年防恐防暴小班安全标准教案

目录防恐防暴基础知识校园安全形势与防范识别与报警机制应急处置方案家庭安全教育延伸0102030405

---------------------PowerPointDesignPART01防恐防暴基础知识

恐怖袭击是通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。

这种行为严重威胁到人们的生命安全和社会的稳定，给受害者带来巨大的身心创伤。恐怖袭击的定义+恐怖袭击会导致人员伤亡，破坏社会基础设施，造成巨大的经济损失。

它还会引发公众的恐慌和不安，影响社会的正常秩序，给人们的生活带来极大的困扰。

例如，2024年某地发生一起恐怖袭击事件，导致多人受伤，学校停课，周边居民生活受到严重影响。恐怖袭击的危害+常见的恐怖袭击手段包括炸弹爆炸、枪击、刀砍、化学毒剂释放等。

这些手段具有突发性、隐蔽性、残酷性和影响广泛性等特点，需要我们高度警惕和防范。

例如，2023年某城市发生一起刀砍事件，造成多人受伤，幸亏警方及时赶到，才避免了更大伤亡。常见恐怖袭击手段+恐怖袭击概念及危害

---------------------PowerPointDesignPART02校园安全形势与防范

校园安全隐患排查校园内应定期进行安全隐患排查，包括消防设施、安全出口、校园周边治安环境等。

例如，某幼儿园定期检查消防设施，确保灭火器压力充足，安全通道畅通无阻。

通过定期排查，可以及时发现并消除潜在的安全隐患，保障校园安全。儿童在面对恐怖和暴力事件时，往往表现出惊恐、无助、逃避等心理反应。

教育儿童在遇到恐怖和暴力事件时，应迅速找到安全避难场所，保持镇静，听从老师或相关人员的指挥。

例如，通过角色扮演游戏，让孩子们熟悉在危险情况下如何快速找到安全地点。儿童心理特点与应对方式校园应安装门禁系统，并确保系统正常运行，对所有进出人员实行刷卡或人脸识别验证。

安排专职保安负责门禁值守，对进出人员进行严格盘查，防止不法分子混入校园。

例如，某幼儿园采用人脸识别门禁系统，有效防止了外来人员随意进入校园。校园门禁管理校园安全现状分析

---------------------PowerPointDesignPART03识别与报警机制

人员行为观察注意人员的穿着、行为举止及携带物品，如是否携带大容量背包、包裹等。

观察细节发现异常行为，如徘徊、窥视、无故接近幼儿等，需提高警惕。

例如，某幼儿园保安发现一名陌生人在园门口徘徊，及时上前询问并将其劝离。物品检查技巧对入园物品进行安全检查，确保无违禁品、危险品混入。

例如，幼儿园在入园处设置安检设备，对书包、玩具等进行检查，防止携带危险物品。

通过严格的物品检查，可以有效防止危险物品进入校园。熟知报警方式熟知园内报警电话、紧急联络装置及使用方法。

一旦发现异常情况，立即启动报警程序，确保信息及时传递。

例如，某幼儿园在园内各处设置紧急报警按钮，教师和保安都能熟练使用。识别可疑人员和物品

---------------------PowerPointDesignPART04应急处置方案

01

明确应急响应级别与流程根据可能发生的恐怖暴力事件类型和危害程度，设定不同的应急响应级别，并明确各级别的响应流程和责任人。

例如，针对刀斧袭击事件，设定一级响应，由园长统一指挥，教师负责疏散学生，保安负责与袭击者周旋。

通过明确的应急响应级别和流程，可以确保在突发事件发生时，各部门能够迅速、有效地行动。02

制定疏散路线和避险区域根据幼儿园实际情况，制定多条疏散路线和避险区域，确保在紧急情况下能够迅速将师生疏散到安全地带。

例如，某幼儿园制定了三条疏散路线，分别通往操场、地下室和附近的社区广场。

定期组织师生进行疏散演练，确保师生熟悉疏散路线和避险方法。03

应急小组组建与职责分工成立应急领导小组，由园长担任组长，负责全面指挥和协调应急处置工作。

组建包括安全保卫、医疗救护、心理疏导等专业人员的应急队伍，负责现场处置、伤员救治和心理辅导等工作。

例如，某幼儿园的应急小组中，安全保卫人员负责维护现场秩序，医疗救护人员负责对受伤师生进行急救。应急预案制定

---------------------PowerPointDesignPART05家庭安全教育延伸

监管孩子上行为定期检查孩子浏览的站和社交媒体，确保其不接触暴